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　　1、不要重復(fù)

　　在面試考場(chǎng)上，考生容易緊張。會(huì)出現(xiàn)大腦一片空白，甚至短路。為了避免空?qǐng)鰧擂危芏嗫忌鷷?huì)不自覺(jué)地重復(fù)上一個(gè)語(yǔ)句或是最后的幾個(gè)詞語(yǔ)，給下一句話爭(zhēng)取思考時(shí)間。但是會(huì)讓聽(tīng)者極為難受，甚至不耐煩。

　　這里建議考生，與其重復(fù)，不如稍作停頓。想好再說(shuō)，連貫完整地表達(dá)。就像很多演講發(fā)言，語(yǔ)速稍慢，停頓略長(zhǎng)，聽(tīng)者不會(huì)感覺(jué)到厭煩。

　　2、不要背書

　　“背書”式發(fā)言則讓人感覺(jué)不走心。通常的表現(xiàn)就是，與考官無(wú)眼神交流，眼珠上下左右來(lái)回轉(zhuǎn)。其實(shí)這種情況，多半是由于緊張?？忌ο牖貞浧鸫竽X中構(gòu)建的提綱，生怕遺漏某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這樣反而給人一種不成熟的表現(xiàn)，就像一個(gè)正在背誦課文的學(xué)生，而非一個(gè)獨(dú)立思考、成熟穩(wěn)重的成年人。

　　3、不要小動(dòng)作

　　在極度緊張的情況下，有些考生會(huì)表現(xiàn)的過(guò)于局促甚至有些僵硬，而有些考生試圖打破這種僵局，想通過(guò)肢體或是表情的放松來(lái)緩解緊張，不料卻適得其反。挑眉、瞟考官、抖腿、轉(zhuǎn)筆等小動(dòng)作頻頻出現(xiàn)，會(huì)讓考官覺(jué)得考生態(tài)度不端正，大大拉低考官的印象分。

　　4、不要過(guò)分贅述

　　表現(xiàn)一是思維混亂，比如回答綜合分析題時(shí)，談完意義談對(duì)策，談完對(duì)策再談意義，看似面面俱到，實(shí)則缺乏邏輯；

　　表現(xiàn)二是沒(méi)有時(shí)間觀念，每一道題都想回答的非常完美，想把自己想到的全部表述。即便提醒時(shí)間到了，仍不愿快速收尾，而選擇不慌不忙地繼續(xù)自己的答題，直至被考官喊停。不但破壞了答題的完整性，還很容易被減分。

　　5、不審題目，答案混亂

　　有的考生在面試時(shí)因?yàn)樘o張，頭腦一片混亂，對(duì)于考官提出的問(wèn)題沒(méi)有思考能力，所以說(shuō)出來(lái)的答案也是非?；靵y的，毫無(wú)邏輯可言。

　　還有的考生認(rèn)為說(shuō)多一點(diǎn)總比不說(shuō)話強(qiáng)，所以在答題的5分鐘內(nèi)，會(huì)把自己背過(guò)所有跟題目相關(guān)的時(shí)評(píng)內(nèi)容都表述出來(lái)，這樣冗長(zhǎng)的內(nèi)容，讓考官非常的反感。

　　6、沒(méi)有亮點(diǎn)

　　很多考生因?yàn)楹?怕面試時(shí)，回答不出來(lái)考官的問(wèn)題，就會(huì)提前準(zhǔn)備出答案，在面試現(xiàn)場(chǎng)直接背誦。雖然是題目的正確答案，卻絲毫沒(méi)有自己的想法和心意，而在茫茫的面試人群中，考官自然不會(huì)記住沒(méi)有亮點(diǎn)的人。

　　而且這樣循規(guī)蹈矩的答案考官聽(tīng)的太多，已經(jīng)非常厭煩了，雖然勉為其難的聽(tīng)你背完后，心里卻是非常煩躁的。