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基本信息

姓名：錘子簡歷

年齡：26歲

電話：137****7377

郵箱：733749****@qq.com

經(jīng)驗：4年

意向：講師

教育背景

時間：2008-03 - 2011-10

學(xué)校：錘子簡歷科技學(xué)院 | 專業(yè)：工商管理 | 學(xué)歷：本科

時間：2006-03 - 2008-01

學(xué)校：錘子簡歷財經(jīng)大學(xué) | 專業(yè)：工商管理 | 學(xué)歷：大專

工作經(jīng)歷

工作時間：2016-10 - 2017-06

公司名稱：錘子簡歷人才咨詢有限公司 | 所在部門： | 所在崗位：培訓(xùn)講師

工作描述：

負責(zé)新員工入職培訓(xùn)，進行大宗商品行業(yè)介紹，公司及制度的介紹講解，培訓(xùn)效果評估以及銷售技巧及執(zhí)行力等的相關(guān)培訓(xùn)。外部培訓(xùn)，出差對客戶進行本公司產(chǎn)品的培訓(xùn)講解。開發(fā)并講授課程大宗商品基礎(chǔ)知識，信托基礎(chǔ)知識，電話銷售技能訓(xùn)練，執(zhí)行力等課程。

工作時間：2013-02 - 2014-06

公司名稱：錘子簡歷招聘咨詢有限公司 | 所在部門： | 所在崗位：教務(wù)主管

工作描述：

1.?根據(jù)學(xué)員需求，制訂、組織、落實學(xué)校培訓(xùn)計劃；

2.?根據(jù)各部門需求制訂培訓(xùn)計劃，并檢查計劃實施情況；

3.?拓展培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源，積累培訓(xùn)經(jīng)驗和資料，開發(fā)培訓(xùn)課題，編制培訓(xùn)教材，編寫培訓(xùn)教案；?

4.?培訓(xùn)課程，指導(dǎo)、輔助、監(jiān)督和檢查各部門內(nèi)部培訓(xùn)執(zhí)行情況。?

5.?負責(zé)做好教職工培訓(xùn)各課目考核與驗收工作，做好培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核的管理工作；并撰寫員工培訓(xùn)的評估報告；

6.?與外部培訓(xùn)機構(gòu)保持良好關(guān)系，并從中選擇高質(zhì)量的培訓(xùn)機構(gòu)為學(xué)校提供培訓(xùn)；?

7.?獨立授課、擔(dān)負多年的授課講師；

8.?確保每一位新選用的教師在正式上崗工作之前都必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，具備崗位所要求的素養(yǎng)和基本崗位知識；?

9.?完成校長交辦的其它工作。

項目經(jīng)歷

項目時間：2014-10 - 2014-06

項目名稱：超級電容器電極材料的制備及電化學(xué)性能的研究

項目描述：

項目介紹

該課題主要希望制備出一種高比電容、較好充放電和可逆性能的超級電容器電極材料

課題通過考察溶劑、pH值和結(jié)構(gòu)導(dǎo)向劑等因數(shù)的影響，并采用XRD、SEM等技術(shù)對其進行簡單表征，最后用電化學(xué)工作站對其電化學(xué)性能進行評估

并最終探究制備出一種具有良好可逆性和充放電性能的超級電容器電極材料的最佳合成條件

我的職責(zé)

在本項目中本人是研發(fā)負責(zé)人

項目時間：2015-07 - 2014-06

項目名稱：新人轉(zhuǎn)正與留存

項目描述：

項目介紹

1，通過對機構(gòu)三轉(zhuǎn)與二轉(zhuǎn)的微信交流群，加強把控二轉(zhuǎn)與三轉(zhuǎn)進度。與此同時建立六留十三郵件溝通機制。2，加強與隊伍團隊長溝通交流，促進三戰(zhàn)區(qū)三轉(zhuǎn)指標高達成，對于有問題的展業(yè)處進行分析，要求反饋督導(dǎo)函。3，重點鎖定指標高挑機構(gòu)，點對點追蹤，加強指標負責(zé)人三轉(zhuǎn)指標追蹤1-3活及次活和首活推動

我的職責(zé)

班主任，組織管理策劃者

個人評價

一直從事培訓(xùn)工作，三年專業(yè)經(jīng)驗，一年培訓(xùn)管理經(jīng)驗。

從事行業(yè)有：教育行業(yè)、金融行業(yè)

工作內(nèi)容：

以課程講授為主，體系搭建，培訓(xùn)運營為輔，其中包括新人訓(xùn)、講師管理等跟培訓(xùn)相關(guān)的工作內(nèi)容；

使用課件一部分為自己獨立研發(fā)，一部分為已有的課程模板；

在工作中能夠熟練的使用辦公軟件，PPT的制作，收斂的使用思維導(dǎo)圖等辦公輔助工具。

個人技能

Stata

Fortran

數(shù)據(jù)分析

MSExcel

Matlab

Linux

數(shù)據(jù)建模

Python

MSPowerpoint

數(shù)據(jù)挖掘

MSWORD