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自我評價（案例一）

1、興趣愛好廣泛，喜歡踢球，跑步游泳特別喜歡運動。容易與他人相處，樂于助人；

2、做事仔細、認真，在給小孩做家教時，每次在講課之前會備好要講的知識和習題，另外每次講晚課后，會對本次課所講的內(nèi)容進行一個總結(jié)。

自我評價（案例二）

親和力強喜歡小朋友，有耐心，做事踏實認真，執(zhí)行力強，多次參與、組織學校的集體活動，注重團隊合作。能吃苦耐勞，多年異地求學的經(jīng)歷，培養(yǎng)了嚴謹認真的處事態(tài)度，同時在國外高壓學習環(huán)境下培養(yǎng)了較強的學習和抗壓能力。

自我評價（案例三）

本人于今年廣告學本科畢業(yè)，普通話二級甲等，在校已經(jīng)考取初中化學教室資格證書，性格開朗，勤奮穩(wěn)重，具有很好的團隊合作精神；熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力?？梢允炀殤肞hotoshop,CorelDRAW及Office，Excel，PPT等辦公軟件,希望從事教師行業(yè)或者專業(yè)有關的工作。心態(tài)積極樂觀，個性隨和，善于與他人交流，在學校能與同學融洽相處，有強烈的好奇心，能適應新事物，有高度的工作學習熱情，具備一定的抗壓能力，可能工作經(jīng)驗有所欠缺，但從不缺乏挑戰(zhàn)、學習的信心和熱情。

自我評價（案例四）

細致，熱忱。親切而有原則。執(zhí)著于終身學習。

對教育有追求，深諳學生心理。

工作中善于思考和改進，樂于與同伴分享并有較好的組織能力。

一貫獲得學生和家長良好評價。