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我們讀書，是為了在生命的途中遇見一些高人

我們讀書，是為了在生命的途中遇見一些高人

? | 止庵

其實我們讀書還是想在世界上見一點高人，我們還是嫌周圍的人不夠高。

我們成天在家里見的人都面目可憎，但只要讀書，一會孔子來了，一會莊子來了，一會卡夫卡來了，你的生活就會很好。

其實我們讀書不就是為了這個？

40歲辭職去讀書

以前我在一個公司上班，去的時候是1989年，30歲。

現在大家有一句流行的話叫自我設計，我這個人無所長，但是經常設計我自己。

其中有一個想法，就是我將來要在40歲的時候不干了，回家過我的讀書生活。

但到了40歲時，是1999年，因為當時在一個公司負責，需要交接業(yè)務，所以拖了一年才回家。

回家前，我想自己以后的生活得有事干。

什么是能干的事呢？我想就是以前干過的事情。

大家知道，做任何事情都有一些條件，有的是年齡，有的是學歷，有的是性別，有的是相貌。

這些條件當中我有好多都不能達標，怎么辦呢？有一種東西不受這些的限制，就是寫作。

不是說必須得39歲，或者說要有什么學歷才能寫東西。

我在70年代初開始學習寫作，79年在報刊上發(fā)表東西，到80年代中期慢慢就不做這個，改成專門去看書了。

89年我到公司打工，過了一年多，當時我爸爸還活著，有一個報紙約他寫文章，他就轉給我去寫。

一個禮拜天有時間，我就寫了點東西。

寫到94年時，我爸爸生病了，一個編輯到我們家來看他。

他問我寫東西嗎？我就拿給他看。

他隔了一個禮拜給我打電話，說給你出本書。

我說要錢不要？要錢就不出了。

他說，不僅不要錢，還給你錢。

我記得特別清楚，這是我出的第一本書，是95年，當時我父親已經去世了。

然后我開始出書，到2000年已經出了五六本，其實我取這個筆名，也是因為我在公司上班，不想讓人知道我是一個寫書的人，所以我想做兩個人，一個是打工的人，一個是寫書的人。

到2000年的時候，我要從公司離開，要回家過我的讀書人生活了。

但這是一個麻煩事情，怎樣從上班族到在家里呆著，這中間有一個過渡。

最大的過渡是時間，比如早上還是按原來的時間起來的，結果發(fā)現不上班了，第二天又是這樣，這時候要做什么事呢？正好出版社有一個人跟我說，你愿不愿意寫一本關于你自己的書？我就在家寫了四五個月，當時寫了《插花地冊子》。

后來這書在第二年就出了，是我若干本書里的一本。

五年以后有個出版社重出了這書，這次新星再版，加入了我在電腦里的很多筆記，所以這本書現在比以前那本書多了20%多的文字。

這本書講的是我小時候到2000年離開公司的讀書經歷。

我們?yōu)槭裁匆x書？

其實我不太關心我們?yōu)槭裁匆x書，我關心的是我為什么讀書。

我覺得如果我們每個人都關心我為什么要讀書，就是我們?yōu)槭裁匆x書。

反思我一生，讀書對我最大的益處就是我不是我們了，我是我。

什么意思呢？其實讀書要解決一個根本問題，就是我們到底讀完書之后是想變得和人一樣，還是想變得和人不一樣。

如果沒有這個問題在那懸著，讀書其實沒有多大意義。

但這個事情是分成兩步走的，第一步，你必須先得變得跟人一樣，然后，你才能變得跟人不一樣。

我們現在有好多人說，我得獨立，得精神獨立，變得和人不一樣。

但是你和人一樣過嗎？還沒一樣，你怎么變得和人不一樣呢？你必須得先和大家在一個起跑線上，然后你跑你的，他跑他的，如果沒達到這一點，就不能。

所以我覺得用這本書回顧我的讀書生平，其實就是兩個過程，第一個過程，我努力地不讓別人把我拉下，第二個過程，我不跟別人走一樣的路。

我以前是學醫(yī)的，我知道其實人的差別很少很少，但是為什么能分出來你是你，我是我呢？很大原因是我們每個人有一些自己不同于他人的東西。

這些是什么呢？從最基本的說，你是做記者的，你是做編輯的，我是在家待業(yè)的，另外可以說你有車，你有房子，這是第二個差別，還有一個差別，你是博士，你是碩士，我是學士，可以分成很多種。

但如果再往下分，就有些不一樣了。

比如你知道什么，我知道什么，你懂得什么，我懂得什么。

這就有差別了，這事他知道我不知道，我知道他不知道。

有些知道是有途徑的，比如今天廣州下雨，房子塌了，報道之后大家都可以知道，但還有些事情和我們沒有直接關系，比如周作人和魯迅兄弟兩人失和。

還有一些隔我們比較遠的事，我們可以說這人不僅知道貝多芬，還懂得聽貝多芬；這人不僅知道馬蒂斯，還懂得看馬蒂斯。

再往深了說，他不僅知道馬蒂斯和貝多芬，還知道他的生活怎么有一點小小的品味，有一點東西和別人不一樣。

這些東西的差別離我們的實際生活很遠，但未必就不重要。

它可能還是一件重要的事。

人的地位、權力、財產、身份，好多是靠關系得來的，靠父母得來的，靠機緣得來的。

但是一個人的知識、修養(yǎng)、品味靠什么得來？你可以說我在廣州沒有不認識的人，但是你不一定懂得貝多芬，不一定有修養(yǎng)。

這些在我們日常生活中看著沒用，實際上是有用的。

打比方說，有人給年輕的女孩子做媒介紹一個男的，又有地位，又有財產，但是回來說沒看上。

為什么？這人沒什么意思。

這個“意思”是什么東西呢？其實就是修養(yǎng)、品味、知識、愛好。

有時我們和人相處之后會發(fā)現這人不錯，就是乏味一點，腦袋空。

反觀我們的人生，確實需要一些東西。

可能這個品味本身什么也不能給你帶來，但是它應該為你所有，對你有用處。

讀書是一種自我教育

嚴格說，我個人沒有受過什么好的教育。

我小時候遇到文革，文革結束時是1976年，我已經高一，然后77年高二參加高考，考上大學，進了北京醫(yī)科大學口腔系。

當時北京醫(yī)科大學什么系都沒有中文的課，所以我沒有受過中文教育。

我就特別覺得這是個問題，畢業(yè)后我就工作，沒有繼續(xù)受教育，所以我只受過中學的中文教育，還是文革的中學。

這讓我自己覺得從學校里所獲得的東西很少。

我的父親是一個詩人，我們家也算是一個文化人家庭，可是文革自顧不暇，沒有一個很系統、很嚴格要求的教育。

那時也沒有什么社會教育。

我小時候沒有文化活動，有活動也是階級文化活動。

沒有好好的教育，我怎么在以后還略知一點文史哲方面的知識，還敢寫書，還敢來和各位說話呢？其實在學校教育、家庭教育、社會教育之外，我有一種自我教育。

這個自我教育當時沒有別的招，只有一個途徑，就是讀書。

所以我自己受的教育很大一部分是從讀書來的。

我小時候，電影院演的是八個樣板戲改的電影，后來有了《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《南征北戰(zhàn)》，屈指可數。

當時沒有話劇，電視里連電視劇都沒有，只有新聞。

《人民日報》當時也就四開，沒有其他接受信息的東西，全得靠書。

我小時候最想得到的書是辭典。

如果問我什么是必讀書，就是《辭?！坊蛘摺掇o源》，或者《現代漢語辭典》。

因為這世上有很多事我都不懂，辭典的好處是，一個詞條就相當于一件事的頭，如果感興趣就能繼續(xù)往下看，否則你從哪學這些東西？因為我連中文都沒好好學，就得從一個辭典，看別人的書，看人家這詞怎么用，然后聽人說話，說什么詞記下來，就這么來學習。

互聯網不能給我們提供一切

我們現在接受信息最快的方式，第一有電視，有直播，第二有互聯網。

互聯網使得我們的閱讀發(fā)生了本質的變化，很多信息不需要通過讀書來得到了。

我們可以知道實時的信息。

但是有一個問題，互聯網不能給我們提供一切。

我自己也在上網，可互聯網不能提供所有東西。

我覺得信息不需要通過看書，我們基本上不需要從書里得到這種滾動的信息。

但是這世界上有些東西不是信息。

我們得到或者獲取的東西包括兩種，一種是實時變化的，一種是恒定不變的。

有些僅僅是告訴我們發(fā)生了什么事，有些比告訴你發(fā)生什么事還要深，那是互聯網不能給我們的。

凡是帶有個人感悟、個人情緒、個人發(fā)現的東西，都不是互聯網能提供的。

一個人自己對世界的發(fā)現是沒法通過互聯網得到的，因為很多人不把這個東西放到網上去。

我們讀書就是要讀網上沒有的東西，就是涉及到我們個人修養(yǎng)、個人品味、個人知識的一部分知識。

我自己作為一個寫書的人，也必須得問自己一個問題，有了互聯網以后還要不要寫書，或者說有了互聯網以后，要寫得更多，還是寫得更少。

我可以明確地和大家說，有了互聯網以后我們應該寫得更少，因為寫網上沒有的東西才是我們寫書的人對各位讀者的一點真的奉獻，或者說愛護。

如果一個人寫文章只是提供信息，這樣的文章我覺得可以不寫。

讀書還是為在世界上見一點高人

讀書的意義就在于和作者的交流。

書里面裝著一個作者，他辛辛苦苦寫書，實際上是在把自己生命中的一部分搬出來。

即使作者死了，他也會希望這本書能活得長一點，能有更多他不相識的人遇到這本書，能跟這本書里面的他有一個交流，這對他來說就是他生命的延續(xù)。

當然有一天這本書也死了，那這人就徹底死掉了。

讀書給我們的作用就在于這，它給我們一種潛在的、更多的知識，歸結起來，就是如果我們接受這么一種人生觀，讀書對我們就是有用的。

法國作家加繆說，重要的不是活得最好，而是活得最多。

我覺得讀書其實是使我們活得最多的一種最好的方式。

比方我們讀一本小說，小說里有個人物，他活了一輩子。

我自己本來活了一輩子，我讀完它，又活了一輩子，讀完那本，我又活了一輩子，又活了一輩子，一個人就可以活得很多。

但是如果我什么都不知道，我就活了自己這一輩子，區(qū)別就在這里。

所以這標志著兩條路，愿不愿意活得更多，才能談到能有什么作用。

我們讀書時也常常會嘆為觀止，確實覺得有些人在某些地方寫得非常之好，有的是你能想到的，有的是你想不到的。

其實我們讀書還是想在世界上見一點高人，我們還是嫌周圍的人不夠高。

我們成天在家里見的人都面目可憎，但只要讀書，一會孔子來了，一會莊子來了，一會卡夫卡來了，你的生活就會很好。

其實我們讀書不就是為了這個？

來源：如學傳媒（ruxuechuanmei）。