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小學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文

求職目標(biāo)：小學(xué)英語(yǔ)教師

姓名：xxx

手機(jī)：1883xxxxx

郵箱: xx@xx.com

性別：男

教育背景

2008.09-2012.07 錘子簡(jiǎn)歷科技大學(xué) 旅游英語(yǔ)（本科）

主修課程

教育學(xué)、心理學(xué) 普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、綜合英語(yǔ)，英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)國(guó)家概況，英語(yǔ)口語(yǔ)，初級(jí)日語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、旅游英語(yǔ)視聽說(shuō)，英語(yǔ)寫作；

成績(jī)：年級(jí)前10%

工作經(jīng)歷

2012-04至今 廣州錘子簡(jiǎn)歷家教機(jī)構(gòu) 英語(yǔ)教師

1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生的招生工作；

2、負(fù)責(zé)升初三6—8人精品班的英語(yǔ)教學(xué)工作；

3、定期組織學(xué)生的課外英語(yǔ)活動(dòng)，有效提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

2010.03-2012.03 廣州錘子簡(jiǎn)歷口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 分校負(fù)責(zé)人

1、負(fù)責(zé)校內(nèi)在犀浦鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)的招生；

2、做好與外教教學(xué)的交流，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度并做好記錄，增加學(xué)校與孩子家長(zhǎng)的溝通；

3、定時(shí)舉辦親子活動(dòng)，協(xié)調(diào)好孩子與家長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)系。

技能證書

教師資格證

CET-6，優(yōu)秀的聽說(shuō)寫能力

計(jì)算機(jī)二級(jí)，熟悉計(jì)算機(jī)各項(xiàng)操作

獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

2013.12在外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)干培訓(xùn)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”

2014.04在校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得女子跳高第二名

2014.10在第二十屆“紡專杯”辯論賽獲得優(yōu)秀辯手

2015.06在學(xué)生資助管理工作被評(píng)為“優(yōu)秀系助理“

自我評(píng)價(jià)

性格：開朗、樂(lè)觀，具有極好的個(gè)人親和力；

工作態(tài)度：認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠快速接受新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境；有較強(qiáng)的組織管理能力；

對(duì)人處事：友好、真誠(chéng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

求職目標(biāo)：小學(xué)語(yǔ)文教師

姓名：xxx

手機(jī)：1883xxxxx

郵箱: xx@xx.com

性別：男

教育背景

2008.09-2012.07 錘子簡(jiǎn)歷師范學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)（本科）

主修課程：

中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、西方文學(xué)史、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、美學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、寫作學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)。

工作經(jīng)歷

2012-04至今 錘子簡(jiǎn)歷語(yǔ)文教師教育機(jī)構(gòu) 語(yǔ)文晚輔教師

1、負(fù)責(zé)參加晚輔的小學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)、復(fù)習(xí)、鞏固工作。

2、偶爾兼顧其他科目的教學(xué)工作。

2010.03-2012.03 錘子簡(jiǎn)歷語(yǔ)文小學(xué) 實(shí)習(xí)語(yǔ)文班主任

1、負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，如指導(dǎo)早讀、早操、文體活動(dòng)、批改作業(yè)、家訪等。

2、根據(jù)情況開展主題班會(huì)，開展班級(jí)活動(dòng)。

3、做好班級(jí)與語(yǔ)文教學(xué)相關(guān)的工作。

獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

2014.06 獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金、

2014.06 第二屆廣東省校園文學(xué)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

2014.03 錘子簡(jiǎn)歷師范學(xué)院第六屆“托起飛翔的夢(mèng)”大學(xué)生散文詩(shī)大賽一等獎(jiǎng)；

2013.05 錘子簡(jiǎn)歷師范學(xué)院人文網(wǎng)絡(luò)寫作平臺(tái)“創(chuàng)作之星”、“創(chuàng)作達(dá)人”稱號(hào)；

技能證書

教師資格證 CET-6，優(yōu)秀的聽說(shuō)寫能力

國(guó)家普通話水平測(cè)試二級(jí)已等

計(jì)算機(jī)一級(jí)，掌握計(jì)算機(jī)的基本技能

廣東省中小學(xué)心理健康教育C級(jí)證書

自我評(píng)價(jià)

深度互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)保持高度的敏感性和關(guān)注度，熟悉產(chǎn)品開發(fā)流程，有很強(qiáng)的產(chǎn)品規(guī)劃、需求分析、交互設(shè)計(jì)能力，能獨(dú)立承擔(dān)APP和WEB項(xiàng)目的管控工作，善于溝通，貼近用戶。

衷情于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，在五年的工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，通過(guò)自身努力從軟件開發(fā)工程師轉(zhuǎn)型到產(chǎn)品經(jīng)理，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)；

我正在尋找一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同努力成就一番事業(yè)。

求職目標(biāo)：小學(xué)英語(yǔ)老師簡(jiǎn)歷范文

姓名：xxx

手機(jī)：1883xxxxx

郵箱: xx@xx.com

性別：男

教育背景

2008.09-2012.07 錘子簡(jiǎn)歷科技大學(xué) 旅游英語(yǔ)（本科）

主修課程

教育學(xué)、心理學(xué) 普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、綜合英語(yǔ)，英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)國(guó)家概況，英語(yǔ)口語(yǔ)，初級(jí)日語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、旅游英語(yǔ)視聽說(shuō)，英語(yǔ)寫作；

成績(jī)：年級(jí)前10%

工作經(jīng)歷

2012-04至今 廣州錘子簡(jiǎn)歷家教機(jī)構(gòu) 英語(yǔ)教師

1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生的招生工作；

2、負(fù)責(zé)升初三6—8人精品班的英語(yǔ)教學(xué)工作；

3、定期組織學(xué)生的課外英語(yǔ)活動(dòng)，有效提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

2010-03-2012-03 廣州錘子簡(jiǎn)歷口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 分校負(fù)責(zé)人

1、負(fù)責(zé)校內(nèi)在犀浦鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)的招生；

2、做好與外教教學(xué)的交流，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度并做好記錄，增加學(xué)校與孩子家長(zhǎng)的溝通；

3、定時(shí)舉辦親子活動(dòng)，協(xié)調(diào)好孩子與家長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)系。

技能證書

教師資格證

CET-6，優(yōu)秀的聽說(shuō)寫能力

計(jì)算機(jī)二級(jí)，熟悉計(jì)算機(jī)各項(xiàng)操作

獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

2013.12在外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)干培訓(xùn)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”

2014.04在校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得女子跳高第二名

2014.10在第二十屆“紡專杯”辯論賽獲得優(yōu)秀辯手

2015.06在學(xué)生資助管理工作被評(píng)為“優(yōu)秀系助理“

自我評(píng)價(jià)

性格：開朗、樂(lè)觀，具有極好的個(gè)人親和力；

工作態(tài)度：認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠快速接受新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境；有較強(qiáng)的組織管理能力；

對(duì)人處事：友好、真誠(chéng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

求職目標(biāo)：小學(xué)語(yǔ)文老師

姓名：xxx

手機(jī)：1883xxxxx

郵箱: xx@xx.com

性別：男

教育背景

2008.09-2012.07 錘子簡(jiǎn)歷師范學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)（本科）

主修課程

中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、西方文學(xué)史、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、美學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、寫作學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)。

工作經(jīng)歷

2012-04至今 錘子簡(jiǎn)歷語(yǔ)文教師教育機(jī)構(gòu) 語(yǔ)文晚輔教師

1、負(fù)責(zé)參加晚輔的小學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)、復(fù)習(xí)、鞏固工作。

2、偶爾兼顧其他科目的教學(xué)工作。

2010-03-2012-03 錘子簡(jiǎn)歷語(yǔ)文小學(xué)實(shí)習(xí) 語(yǔ)文班主任

1、負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，如指導(dǎo)早讀、早操、文體活動(dòng)、批改作業(yè)、家訪等。

2、根據(jù)情況開展主題班會(huì)，開展班級(jí)活動(dòng)。

3、做好班級(jí)與語(yǔ)文教學(xué)相關(guān)的工作。

獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

2014.06 獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金、

2014.06 第二屆廣東省校園文學(xué)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

2014.03 錘子簡(jiǎn)歷師范學(xué)院第六屆“托起飛翔的夢(mèng)”大學(xué)生散文詩(shī)大賽一等獎(jiǎng)；

2013.05 錘子簡(jiǎn)歷師范學(xué)院人文網(wǎng)絡(luò)寫作平臺(tái)“創(chuàng)作之星”、“創(chuàng)作達(dá)人”稱號(hào)；

技能證書

教師資格證 CET-6，優(yōu)秀的聽說(shuō)寫能力

國(guó)家普通話水平測(cè)試二級(jí)已等

計(jì)算機(jī)一級(jí)，掌握計(jì)算機(jī)的基本技能

廣東省中小學(xué)心理健康教育C級(jí)證書

自我評(píng)價(jià)

深度互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)保持高度的敏感性和關(guān)注度，熟悉產(chǎn)品開發(fā)流程，有很強(qiáng)的產(chǎn)品規(guī)劃、需求分析、交互設(shè)計(jì)能力，能獨(dú)立承擔(dān)APP和WEB項(xiàng)目的管控工作，善于溝通，貼近用戶。

衷情于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，在五年的工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，通過(guò)自身努力從軟件開發(fā)工程師轉(zhuǎn)型到產(chǎn)品經(jīng)理，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)；

我正在尋找一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同努力成就一番事業(yè)。