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求職規(guī)劃:面試——你hold住嗎?
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面試
duang!
你hold住嗎?
知己知彼,方能戰(zhàn)敗不殆
面試就是通過技術(shù)和藝術(shù)的平衡,在合適的時(shí)間為合適的崗位尋找到合適的人選,即可以將工作超額完成的人。
企業(yè)的選擇
職位
?
分析
職責(zé)內(nèi)容和范圍:根據(jù)職位說明書中的每一項(xiàng)職責(zé)的內(nèi)容,確定任職者需要具備的能力。
能力素質(zhì)要求:崗位職責(zé)以外的,由企業(yè)文化與企業(yè)特點(diǎn)決定的素質(zhì)要求。
職位價(jià)值點(diǎn):求職者擁有的、影響到職責(zé)能否完成的資源。
一、是現(xiàn)有的客戶資源;
二、是人脈,也就是潛在的客戶資源。
工作環(huán)境分析:
由工作環(huán)境(如工作地點(diǎn)、工作使用設(shè)備等)因素決定的任職要求。
崗位之間的關(guān)系:主要是看工作之間的銜接,需要應(yīng)聘者具備什么樣的特點(diǎn)。
業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn):通過業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn),判斷對(duì)任職者的職業(yè)壓力的要求。
面試
?
形式
非結(jié)構(gòu)化面試
隨機(jī)提問憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺進(jìn)行判斷
缺乏的基本標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)構(gòu)化面試
分析空缺職位的勝任資格?
確定可測量命題
提相同類型的問題?
統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定量表
情景
面試
設(shè)定一定的假設(shè)情境
問題的設(shè)計(jì)多來自于工作通常對(duì)問題有預(yù)先的答案
涉及到多種能力的考察
行為
面試
針對(duì)過去發(fā)生的事進(jìn)行詢問
通常使用“最”的方式提問
提問不斷追問細(xì)節(jié)
對(duì)重要細(xì)節(jié)予以記錄和追問
壓力
面試
有意制造的緊張氣氛
問題窮追不舍
考察壓力承受能力和應(yīng)變能力
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試
給一組應(yīng)聘者一個(gè)命題
讓他們進(jìn)行一定時(shí)間的討論
記錄評(píng)估討論過程中的表現(xiàn)
艾伯特.梅拉比安
語言7% 語調(diào)38% 其他可視因素55%
聲音38%: 音頻/音調(diào)/音量/音質(zhì)
語速頓挫、聲音的吸引力、聲音的可信度
視覺55%:眼神、身體語言、手勢、面部表情
我的應(yīng)對(duì)
十大技巧
1、掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)。
2、知識(shí)應(yīng)用,注重實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累。
3、注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),智商、情商、逆商的開發(fā);培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力,組織能力,抗壓能力,主動(dòng)性,靈活性,耐心,責(zé)任心、誠信度、待人接物能力;參加學(xué)生活動(dòng)、工作實(shí)習(xí)、參加比賽競賽。
4、團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn):與人溝通、團(tuán)隊(duì)成員的分工組織、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);包容性、開朗的性格、自省與改進(jìn)、舉一反三的全局觀。
5、身體素質(zhì)鍛煉與氣質(zhì)培養(yǎng):注重著裝、精神面貌、微笑、健康的體魄;面試中積極參與情景模擬活動(dòng)。
6、盡可能地對(duì)應(yīng)聘單位進(jìn)行了解:行業(yè)、產(chǎn)品、企業(yè)文化、歷史等。
8、準(zhǔn)備一份合適的簡歷:區(qū)分主次,突出優(yōu)勢、簡潔明了、落落大方、職業(yè)化的相片。
8、心態(tài)調(diào)整:做好準(zhǔn)備,對(duì)自己充分了解(定位、興趣、發(fā)展方向)。
9、時(shí)間觀念:面試守時(shí)、及時(shí)答復(fù)、及時(shí)溝通與反饋。
10、堅(jiān)持自己的選擇:面對(duì)錄用,避免人云亦云,隨波逐流,堅(jiān)持自己的選擇。
面試
?
心態(tài)
緊張(適度)
回答不完美 (無標(biāo)準(zhǔn)答案)?
非學(xué)霸、非能人 (正常)
面試技巧
其實(shí)適合自己的才是最好的,面試中最有效的技巧是在一次次的淘汰中總結(jié)出來的。遲早要面對(duì)職場,面試的關(guān)卡不會(huì)少,我只要準(zhǔn)備充分,好運(yùn)總會(huì)臨到。
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