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外語學(xué)院大學(xué)部與??撇繉?dǎo)師職責(zé)
1落實(shí)學(xué)生品德教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體精神,蘊(yùn)育學(xué)生的品格能力:輔導(dǎo)學(xué)生日常生活禮儀,要求服裝儀容端莊合宜,落實(shí)品德教育,培養(yǎng)團(tuán)體精神,發(fā)揚(yáng)文藻人敬天愛人的胸懷,以培育文藻人3L的特質(zhì)。
2熟悉導(dǎo)師工作相關(guān)法規(guī):期于學(xué)生遇到問題時(shí),能儘快協(xié)助學(xué)生順利解決問題?!咀鳂I(yè)區(qū):學(xué)校網(wǎng)站首頁行政單位→人事室→相關(guān)法規(guī)】
3召開班會,以建立優(yōu)良班風(fēng):大學(xué)部導(dǎo)師請督導(dǎo)及出席班級會議之召開,指導(dǎo)班會運(yùn)作,策劃及檢討班級事務(wù),并批閱及簽核班會紀(jì)錄簿-每個月至少召開乙次班會,每學(xué)期至少召開4次班會。
4遴選與輔導(dǎo)班級自治干部處理班級事務(wù):利用學(xué)期結(jié)束前一個月,遴選新學(xué)期班級自治干部,并將班級干部名單繳至學(xué)生事務(wù)生活輔導(dǎo)組彙整,俾便于輔導(dǎo)與處理班級事務(wù)。
5帶領(lǐng)學(xué)生參與集體活動:帶領(lǐng)班級學(xué)生出席與督導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校舉辦之各式活動,如園游會、運(yùn)動會與其它全校性慶典活動;并指導(dǎo)班級各項(xiàng)活動,如比賽及班級旅游等。
6主動輔導(dǎo)約談學(xué)生并詳實(shí)紀(jì)錄:充分了解新任班級學(xué)生之性向、志趣、特長、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境等事項(xiàng),進(jìn)而輔導(dǎo)學(xué)生適性發(fā)展,培養(yǎng)其健全人格。每學(xué)期至少一次與導(dǎo)生個別談話,并將輔導(dǎo)約談狀況上線填報(bào)【進(jìn)入校務(wù)資訊系統(tǒng)→選學(xué)務(wù)處登錄→導(dǎo)生輔導(dǎo)資料登錄】。若遇有特殊狀況學(xué)生,請立即向生活輔導(dǎo)組反映,并聯(lián)絡(luò)家長共同輔導(dǎo)處理。
7班級學(xué)生緊急、違規(guī)及偶發(fā)事件之處理與聯(lián)繫:每學(xué)期開學(xué)第一週內(nèi),即協(xié)助干部建立班級學(xué)生緊急連絡(luò)網(wǎng),隨時(shí)更新學(xué)生電話與住址,并送交生活輔導(dǎo)組彙整備查,俾利于迅速掌握學(xué)生狀況,及時(shí)正確的處理與預(yù)防學(xué)生意外事件發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有特殊重大問題時(shí),得實(shí)施家庭訪間或通信聯(lián)繫,通知家長注意,并商請系主任,或?qū)W生事務(wù)處生活輔導(dǎo)組系輔導(dǎo)教官,協(xié)助處理。如遇請假時(shí),應(yīng)事先覓妥導(dǎo)師代理人,以期能協(xié)助處理班級緊急事務(wù)。
8輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)、選課規(guī)劃及生涯發(fā)展之諮詢暨輔導(dǎo)學(xué)生W-Portfolio之撰寫。
9關(guān)心住校生及校外賃居生的生活適應(yīng)狀況,給予適時(shí)適切的關(guān)懷與照顧。
10學(xué)生缺曠通報(bào):生活輔導(dǎo)組于每週一,將缺曠課四節(jié)以上之學(xué)生,透過操行管理系統(tǒng)通報(bào)導(dǎo)師,導(dǎo)師與學(xué)生約談或處理完畢后,請于一週內(nèi)將通報(bào)表由線上回傳生活輔導(dǎo)組【作業(yè)區(qū):校務(wù)資訊系統(tǒng)→學(xué)務(wù)登錄作業(yè)→通報(bào)流程表登錄作業(yè)】。
11評定操行成績與學(xué)生敘獎:每學(xué)期期末,評定班級學(xué)生操行成績【作業(yè)區(qū):文藻成績輸入系統(tǒng)→導(dǎo)師操行成績輸入】;并為班級表現(xiàn)優(yōu)秀之干部或熱心班務(wù)之學(xué)生敘獎【作業(yè)區(qū):校務(wù)資訊系統(tǒng)→學(xué)務(wù)登錄作業(yè)→學(xué)生獎懲建議申請作業(yè)】。
12出席學(xué)校召開之全校導(dǎo)師會議、年級導(dǎo)師會議、親師座談會及學(xué)生獎懲委員會議暨提升導(dǎo)師知能之各項(xiàng)研習(xí)或進(jìn)修活動:經(jīng)由導(dǎo)師等會議,了解學(xué)校行政單位之發(fā)展重點(diǎn),共同分享導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn),并討論相關(guān)議題,以加強(qiáng)導(dǎo)師功能,與學(xué)生建立緊密師生關(guān)係。
13協(xié)助督導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)服務(wù)時(shí)數(shù)40小時(shí)。積極輔導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外各項(xiàng)服務(wù)學(xué)習(xí)活動,負(fù)責(zé)初步審核學(xué)生服務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)畫之妥適性,并對學(xué)生之服務(wù)心得與省思給予認(rèn)證及回饋。
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