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大學教師的職責助教(包括見習期)
1.教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量。
2.致少承擔一門課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、課堂討論、習題課、實驗課或?qū)嵙暤纫恢羶煞N教學環(huán)節(jié)的工作。
3.擔任體育、公共外語、政治理論、制圖等課程的,要求能擔任講課任務(wù);擔任其它課程的,在認真試講的基礎(chǔ)上,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)主任批準也可擔任部分或全部講課任務(wù)。
4.助教期間,應(yīng)參加學校組織舉辦的崗前培訓班、馬列學習班,至少有半年以上時間從事實驗建設(shè)、社會實踐性工作。擔任班主任工作。
5.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參加各種教學、科研活動,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計。積極參加教研室活動。
6、積極承擔并完成院(部)教研室分配的各項任務(wù)。講師
1.完成教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量。
2.系統(tǒng)地擔任一門或一門以上課程的講授,負責組織與指導(dǎo)生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文等。
3.協(xié)助研究生導(dǎo)師指導(dǎo)研究生或進修教師。
4.重視實踐活動,參加實驗室建設(shè)、社會調(diào)查等工作,根據(jù)需要擔任班主任工作。
5.參加教學改革、學術(shù)研究等科研工作,積極參加教研室活動。
6.積極承擔并完成院(部)教研室分配的各項任務(wù)。副教授
1.完成教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量。
2.系統(tǒng)地承擔兩門或兩門以上課程的講授(其中專業(yè)課教師應(yīng)有一門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課。負責組織課堂討論、指導(dǎo)實習、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文等。
3.擔任研究生指導(dǎo)教師,或者參加指導(dǎo)研究生、進修教師,承擔研究生某些課程的講授工作。
4.掌握本學科的發(fā)展動態(tài)和本學科的某一發(fā)展方向,負責和參加本學科的某一方面的教學和科學研究工作,積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術(shù)講座,積極參加教研室活動。
5.認真鉆研教材、針對教學實際情況參與編寫教材或教學參考書。
6.積極參加本學科的學術(shù)梯隊建設(shè)、實驗室建設(shè),指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。
7.積極承擔并完成院(部)教研室根據(jù)需要分配的各項任務(wù)。教授
1.完成教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量。
2.系統(tǒng)地承擔兩門或兩門以上課程的講授(其中專業(yè)課教師應(yīng)有一門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課,負責組織課堂討論、指導(dǎo)實習、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文等。
3.擔任研究生指導(dǎo)教師,承擔研究生課程的講授工作。
4.把握本學科的發(fā)展方向,領(lǐng)導(dǎo)和參加本學科教學和科學研究工作,積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術(shù)講座,積極參加教研室活動。
5.認真鉆研教材、針對教學實際情況編寫教材或教學參考書
6.負責本學科和學術(shù)梯隊建設(shè),實驗建設(shè)、指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。
7.極承擔并完成院(部)教研室根據(jù)需要分配的各項任務(wù)。
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