求職意向
Java中級開發(fā) 廣東廣州 薪資面議 隨時到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學 軟件技術(shù)
已獲得計算機程序設計員三級證書
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 Java工程師
- 參與地產(chǎn)客服系統(tǒng)開發(fā)；完成甲方安排的新需求開發(fā)
- 以及負責平時的bug修復、數(shù)據(jù)修復等問題。此外開發(fā)BI報表和完成對接外圍系統(tǒng)
- 優(yōu)化以前的舊功能，改造出合適的技術(shù)方案
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 Java工程師
- 擔任銳校+智慧校園綜合管理平臺開發(fā)，參與開發(fā)后臺管理系統(tǒng)對接第三方系統(tǒng)，制定前后端交互數(shù)據(jù)格式
- 了解、討論班牌系統(tǒng)需求，制定開發(fā)計劃；協(xié)調(diào)設計師、UI協(xié)同工作，按照需求，定時定點完成任務
- 出差到客戶現(xiàn)場，安裝調(diào)試班牌，并交付使用
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 Java工程師
- 負責公司開發(fā)小組的工作分配，以及需求分解和代碼編寫
- 長期擔任批發(fā)電商平臺的開發(fā)，溝通需求、產(chǎn)品設計以及功能開發(fā)和后期實施
- 參與制訂開發(fā)小組的開發(fā)規(guī)范和任務安排
- 在該公司會參與較多需求，產(chǎn)品設計方面的討論，積累了項目的一些進度把控的規(guī)則
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 Java工程師
- 開發(fā)爬蟲系統(tǒng)功能，抓取政府網(wǎng)頁，按照部門經(jīng)理的要求，開發(fā)不同的需求
- 參與教育平臺模塊開發(fā)，針對發(fā)布版本測試并修改；部署實施教育平臺，交付到客戶使用，對客戶提出的要求進行修改
項目經(jīng)驗
2020.x -2020x 地產(chǎn)客服系統(tǒng) Java工程師
項目內(nèi)容：地產(chǎn)
客服系統(tǒng)分為三大模塊：微信公眾號、后臺管理系統(tǒng)、云幫手； 微信公眾號使用的對象是樓盤業(yè)主。為業(yè)主提供報事報修、投訴、預約功能；現(xiàn)在已經(jīng)有30萬業(yè)主通過微信公眾號反饋地產(chǎn)樓盤、房屋等情況；并且提供家書、活動等內(nèi)容。實時提供最新的工程進展。云幫手：使用的對象是工程人員，客服人員，工程人員可以對房屋進行模擬驗房交付，客服人員可以生成業(yè)務二維碼，報事報修，投訴，咨詢工單的接單派單等。后臺管理系統(tǒng)使用對象信息專員，發(fā)布活動，審核業(yè)主綁定信息，查詢業(yè)主信息，工單處理，家書發(fā)布，模擬驗房，報表分析，系統(tǒng)設置等。 項目內(nèi)容：項目分為幾大模塊：客戶中心，工單管理，驗房管理，系統(tǒng)設置，報表分析，家書，便民服務等。
涉及技術(shù)：SpringMVC、Spring、Mybatis、Mysql、RocketMQ、JSP
負責部分：
1. 優(yōu)化工單管理；工單號碼的生成以及獲取，采用先生成工單號，然后再獲取工單號的方式，替換生成工單，再生成工單號的形式
2. 新增加問卷調(diào)查功能：問卷通過微信的方式發(fā)送到業(yè)主手機。這里需要對接微信的消息模板開發(fā)。以及增加問卷調(diào)查報表開發(fā)。
3. 對接云幫手app客戶端，開發(fā)報修工單推送至云幫手客戶端功能。
4. 開發(fā)驗房中心功能：驗房中心使用于交付房子到業(yè)主手中前，完成房屋質(zhì)量交付，分為模擬驗房、工地開放、集中交付、驗房師賬號等子功能；打通從微信到后臺，到云幫手的三方信息結(jié)合。促使業(yè)主能及時了解房屋狀況；驗房師能及時知道業(yè)主的訴求
2020.x -2020x 銳校+智慧校園綜合管理平臺 技術(shù)負責人
該項目應用于學校教室門口，校門，宿舍；在班牌上展示學校新聞，班級榮譽，學生信息等；讓學生通過班牌了解校園；微信端用于教師，家長，通過微信端發(fā)送信息，班牌展示教師，家長發(fā)送的信息；使班牌
具備一個信息發(fā)布，學生綜合素質(zhì)展示的終端。本項目已經(jīng)應用在廈門一中、廈門五緣學校、廈門松柏中學。
涉及技術(shù)： springboot、Mybatis、Mysql、Redis、MQTT
1. 該平臺分為后臺管理系統(tǒng)、微信端、班牌端；計劃打造成物聯(lián)網(wǎng)平臺
2. 后臺管理系統(tǒng)分為基礎信息、德育管理、內(nèi)容發(fā)布、資源中心、任務管理、綜合服務等模塊，本人開發(fā)了基礎信息，資源中心，以及微信端接口的開發(fā)；
基礎信息模塊都是平臺的基礎數(shù)據(jù)為主，包括學校內(nèi)部的教學數(shù)據(jù)，學生信息數(shù)據(jù)等等；資源中心的功能是學校的一些財產(chǎn)，物品，教學樓，教室等可見物品；
3. 班牌是一個安卓端的app應用，學校計劃在每個教室門口，掛一個班牌，班牌內(nèi)容包括學校新聞，榮譽，學生信息數(shù)據(jù)等，后端需要把每一塊顯示的內(nèi)容都要開發(fā)接口，提供數(shù)據(jù)；
4. 對接第三方人臉sdk，使班牌具有人臉識別功能
5. 對接微信接口，開發(fā)微信端，微信端具有后臺的大部分功能，使用戶可以在手機對班牌進行設置（定時開關(guān)機，亮度等）；還有內(nèi)容發(fā)布功能；
6. 開發(fā)微信，班牌留言功能，集成MQTT；串聯(lián)起微信，班牌使其功能相互響應。
2020.x -2020x 批發(fā)電商平臺 Java工程師
項目背景：
該項目是中國商品批發(fā)電商平臺；依靠在香港城實體的商鋪，開發(fā)線上的批發(fā)商城，滿足500個左右的華人商戶入駐，以及普通民眾網(wǎng)上購物的需求；結(jié)合當?shù)匚锪?、銀行、社交媒體、短信等開發(fā)出一套集商城、倉儲、物流、支付等平臺；開發(fā)微信公眾號服務當?shù)厝A人商戶，首先滿足推廣、運營的要求
涉及技術(shù)： jQuery、Mybatis、Mysql、SpringBoot、Vue.js、Dubbo、Redis、nginx
1. 商城
（包括商城前后端、微信端、對接第三方功能）
整理需求，溝通產(chǎn)品設計，與當?shù)厝藛T交流法律、快遞等內(nèi)容（當?shù)胤蓵笥脩魯?shù)據(jù)要存放在當?shù)胤掌鞯确?；當?shù)卦品掌髻|(zhì)量差基本會造成服務器訪問緩慢）
商品功能：在收集到商戶的商品數(shù)據(jù)情況下，需要開發(fā)相對應的商品管理功能，滿足編輯商品，導入商品功能、查看商品等相關(guān)功能；
訂單功能：用戶購買商品后，需要根據(jù)購買商品、送貨地址、用戶信息生成訂單；生成提貨單，并推送到商戶微信端，商戶會根據(jù)收到的消息準備貨物；平臺工作人員會去到商鋪提貨；
平臺會根據(jù)所提貨物與fastway快遞溝通發(fā)貨事宜；
結(jié)算統(tǒng)計功能：需要根據(jù)每月的訂單金額，根據(jù)傭金，計算出每個商戶的所得利潤。
2. 對接功能：
對接Facebook、Twitter、Google等境外社交媒體，滿足推廣、運營等需求；
對接fastway快遞，結(jié)合商城訂單功能，計算運費和展示訂單配送跟蹤信息；
對接南非當?shù)氐你y行，每天定時接收銀行帳號的流水信息，匹配商城訂單的支付信息。
3. 對接微信公眾號，微信公眾號服務于當?shù)氐娜A人商戶，商戶們需要通過公眾號了解商品，訂單等；另外查詢每月的結(jié)算金額，所得利潤等
開發(fā)混合批發(fā)功能：混合批發(fā)是指在一個商戶購買的東西超過多少件
或者相同的品類的商品
后享有優(yōu)惠條件
商城上線后期為滿足推廣要求和加大吸收商戶入駐，以及用戶量的增加，加入SpringBoot和Dubbo的開發(fā)，對商城功能進行改造滿足多方位的優(yōu)化，以及方便后續(xù)功能開發(fā)；同時優(yōu)化訪問速度，將商品圖片放置于Amazon；另外增加報表功能，報表功能也會通過
quartz定時生成報表部分需要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)。
2020.x -2020x 廣州購書中心eBook項目 Java工程師
項目背景：
這是廣州購書中心的網(wǎng)上書城項目，將紙質(zhì)化的書籍、圖書等通過pdf.js轉(zhuǎn)化為網(wǎng)頁可以瀏覽的PDF文件，同時增加書簽、筆記等功能；前端會展示一個網(wǎng)上商城，以及PDF瀏覽器功能
涉及技術(shù)： HTML5、pdf.js、jQuery、Spring、SpringMVC、JPA、Mysql、highchart.js、Redis、nginx
1.
該項目和普通網(wǎng)上商城一樣（本項目沒有運輸環(huán)節(jié)，購買后直接閱讀）；PC端展示書籍列表，書籍分類等；以及通過pdf.js展示書籍信息，用戶通過購買可以瀏覽已購買的書籍；后端提供HTTP接口，提供用戶信息，書籍信息，書籍分類信息，以及優(yōu)惠信息等接口；
2. 另外還有微商城，已經(jīng)對接微信支付、支付寶支付；后臺管理系統(tǒng)主要包括書籍模塊、用戶模塊、優(yōu)惠模塊、報表模塊等；本人除了后端開發(fā)也會接觸前端開發(fā)，開發(fā)書籍分類信息展示等；除開發(fā)書籍模塊的接口，用戶接口等，也需要開發(fā)報表功能，結(jié)合highcharts控件，做到導出報表，報表包括瀏覽書籍、銷售數(shù)據(jù)、用戶數(shù)據(jù)等。
2020.x -2020x 在線教育平臺 Java工程師
項目背景：
該項目主要是把傳統(tǒng)的紙質(zhì)中小學課本轉(zhuǎn)換為在線瀏覽，前端通過HTML5轉(zhuǎn)化為WEB端程序和APP客戶端（App客戶端用webview開發(fā)），后端程序處理大量的習題答案數(shù)據(jù)以及canvas畫布數(shù)據(jù)；這個項目的上線顛覆了傳統(tǒng)紙質(zhì)課本單一性，使課堂充滿趣味性。
涉及技術(shù)：
HTML5、node.js、Canvas、pdf.js、jQuery、
Spring、SpringMVC、JPA、
FFmpeg、
Mysql、nginx
1. 開發(fā)后臺CMS系統(tǒng)，CMS系統(tǒng)包括學生教師模塊、以及答案數(shù)據(jù)、報表統(tǒng)計、備份還原等功能；客戶端包括PC端和平板APP端；APP端采用webview開發(fā)，并把PC端的網(wǎng)頁兼容到APP客戶端；canvas畫布可以在網(wǎng)頁中提供畫板功能，canvas所畫的數(shù)據(jù)，以及學生的習題數(shù)據(jù)、音頻、視頻等數(shù)據(jù)內(nèi)容在學生操作保存后會生成json數(shù)據(jù)傳到后端，后端程序解析完后保存到數(shù)據(jù)庫中或者是保存到文件中，方便各個客戶端備份還原，并方便開發(fā)APP離線功能；
2. 備份還原功能是把保存的答案數(shù)據(jù)文件保存在一個代理服務器，PC端和APP端可以讀取代理服務器的備份數(shù)據(jù)文件，獲取數(shù)據(jù)文件后還原在PC端和APP端；
離線功能是指在APP端沒有網(wǎng)絡時，讀取APP本地的答案數(shù)據(jù)，這部分數(shù)據(jù)就要在有網(wǎng)絡時讀取代理服務器的答案數(shù)據(jù)文件，在離線情況下讀取APP客戶端的json文件數(shù)據(jù)還原到webview網(wǎng)頁中。
主要負責HTTP接口的開發(fā)以及答案數(shù)據(jù)和備份還原功能開發(fā)，并且擔任部分前端開發(fā)；在項目中搭建node.js服務，解決教師控制學生瀏覽畫面功能，解決備份還原功能的開發(fā)難點；以及調(diào)用FFmpeg壓縮音頻和視頻方便傳輸和存儲
自我評價
本人為人誠懇、樂觀向上、擁有較強的組織能力和適應能力；
富有團隊精神和團隊意識，對IT事業(yè)有向往,熱衷JAVA程序與技術(shù)；
說到做到，決不推卸責任；
學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅，品學兼優(yōu)，曾獲國家勵志獎學金。
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