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求職意向
品質(zhì)管理實(shí)習(xí)生 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 材料成型及控制工程
GAP:3.19/9
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x
2015年7月-8月曾為補(bǔ)課班小學(xué)課程教師,負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)及英語(yǔ)入門(mén)教育; 2015年9月-2016年6月?lián)伟嗉?jí)團(tuán)支書(shū),配合團(tuán)委老師和班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng);2015年9月-2016年6月?lián)螌W(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處干事,負(fù)責(zé)會(huì)議主持和記錄,通知發(fā)放,文件和賬目匯總;2016年9月-2017年6月?lián)螌W(xué)院學(xué)生會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),配合主席團(tuán)分發(fā)和通知各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議,管理學(xué)生會(huì)內(nèi)文件的起草和修改,教室場(chǎng)地申請(qǐng)以及項(xiàng)目匯報(bào);2016年9月至今擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),配合輔導(dǎo)員老師管理班級(jí)事務(wù),時(shí)刻關(guān)注班級(jí)同學(xué)狀況;2017年9月至今擔(dān)任年級(jí)兼職輔導(dǎo)員,協(xié)助輔導(dǎo)員收集管理學(xué)生信息,下放通知,反饋學(xué)生意見(jiàn)或建議。
自我評(píng)價(jià)
本人性格開(kāi)朗,沉穩(wěn)踏實(shí),平易近人。在大學(xué)的三年里不斷提升自己的生活技能和工作技能,積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),拓展了自己的交際圈。目前,熟悉Word,Excel,PPT這些辦公軟件的使用,同時(shí)也對(duì)PS、AE等繪畫(huà)視頻軟件有過(guò)了解和入門(mén)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)多次主持例會(huì),有較沉穩(wěn)的心態(tài),不怯場(chǎng);做事成熟穩(wěn)重,必定多次確認(rèn)事務(wù)并提前做好準(zhǔn)備工作,有責(zé)任心和敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣;面對(duì)批評(píng)指正,能夠積極自我反省,自我完善;與人友善,善于溝通,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和轉(zhuǎn)變能力。
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