求職意向
產(chǎn)品經(jīng)理實習(xí)生 北京 薪資面議 隨時到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 計算機系－數(shù)字媒體技術(shù)
專業(yè)技能
熟練使用Ps、Ai、Axure、Xmind設(shè)計工具 ／熟練掌握excel、word、ppt辦公軟件 ／掌握python語言 和SQL語言，有一定的數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)／CET6、雅思成績6.0(較強英語閱讀寫作能力/
績點80+
專業(yè)排名第三
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x
實習(xí)經(jīng)驗
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 產(chǎn)品經(jīng)理實習(xí)生
項目介紹
針對測試垂直領(lǐng)域為企業(yè)客戶提供專業(yè)測試服務(wù)，于眾測事業(yè)部就職期間全程跟進眾測兩大產(chǎn)品：功能測試1.0版本研發(fā)和發(fā)版測試3.0的售賣。
工作描述
- 負責對接功能測試新產(chǎn)品的服務(wù)試交付，與各部門協(xié)調(diào)溝通并完成產(chǎn)品數(shù)據(jù)監(jiān)控。
- 制定發(fā)版測試售賣方案、產(chǎn)品備書、產(chǎn)品售賣模塊化PPT、Xmind腦圖及話術(shù),經(jīng)審批后直接用于銷售培訓(xùn)和客戶現(xiàn)場。
- 制定并推行《客戶信息采集表》,基于產(chǎn)品特性制定勾選表向銷售準確獲取有效客戶數(shù)據(jù)信息，以增強出訪客戶效率和客戶轉(zhuǎn)化率，并為獨立對項目相關(guān)人員進行培訓(xùn)。
- 建立眾測系列產(chǎn)品數(shù)據(jù)跟蹤excel系統(tǒng)進行產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析，經(jīng)部門審批后正式使用。
- 協(xié)助參與客戶現(xiàn)場產(chǎn)品技術(shù)支持和答疑。
工作成果
＊完善與經(jīng)理共同構(gòu)建銷售培訓(xùn)體系（制定培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)教材、開展培訓(xùn)、培訓(xùn)評估等），銷售業(yè)績顯著提升，銷售業(yè)績提高2倍。
＊自加入部門即
開展了持續(xù)性的數(shù)據(jù)跟蹤管理和產(chǎn)品研發(fā)過程資產(chǎn)的收集管理，形成大量文案備書和數(shù)據(jù)統(tǒng)計excel表，以備部門隨時復(fù)盤并優(yōu)化產(chǎn)品模式。
＊通過規(guī)范化的申請表格和郵件的流程管理，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)更高效率與其他部門對接，增大部門工作的轉(zhuǎn)化率。
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 項目主要參與者
項目介紹
貝兒外教家庭英語平臺是由本人與導(dǎo)師共同策劃設(shè)計，東軟集團銷售總監(jiān)投資共同創(chuàng)立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，以o2o模式通過網(wǎng)上平臺進行外教上門的幼兒英語教學(xué)，并配備大學(xué)生兼職班主任。同時與各機構(gòu)合作，通過平臺定點對接。該項目已注冊公司，在豐臺區(qū)、大興區(qū)、石景山區(qū)均有實體培訓(xùn)點。
工作描述
- 完成項目立項基本構(gòu)思，敲定方案并撰寫項目商業(yè)策劃書，獲得社會扶持。
- 通過組建學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊進行地推、網(wǎng)宣（公眾號、H5宣傳頁）。
- 負責外教招聘與外教培訓(xùn)。
- 組建大學(xué)生兼職班主任團隊，并作為班主任深入各個家庭開展試聽課，負責實際開班3個。
- 負責公眾號、H5頁面、課件PPT、教師宣傳視頻、地推傳單、企業(yè)logo等多項的設(shè)計制作及印刷，更包括培訓(xùn)試點場地裝修、合作試點的人員溝通教室布置等。
項目成果
＊撰寫的商業(yè)策劃書并獲得了初
期
50萬的實際投資，同時申請了大學(xué)生創(chuàng)新券1萬元的扶持基金。
＊建立并維護了3個200人家長微信群，至今仍活躍并從中挖掘出多組實際客戶群。
＊與招聘的外教老師全英文溝通并組織共計15人與中國老師完成關(guān)于幼兒教學(xué)3-6歲劍橋教材、幼兒steam話劇授課方法等的深度培訓(xùn)，選拔出5人正式上崗。
＊通過學(xué)生團隊完成了課程模式的形成和外教團隊的組建，支了撐整個項目核心，
學(xué)生團隊至今仍保持團隊文化。
2020.x -2020x “我眾”大學(xué)生旅行平臺創(chuàng)業(yè)項目 項目負責人－產(chǎn)品設(shè)計
項目介紹
“我眾”是一款專為大學(xué)生定制的旅行服務(wù)平臺，產(chǎn)品特點在于2015年各大app還未廣泛提出針對校園版塊的相關(guān)服務(wù)時，率先提出了校園組隊旅行、分期旅行、學(xué)生旅行服務(wù)站等新概念和創(chuàng)新運營模式。
工作描述
1.跟隨大學(xué)導(dǎo)師在實驗室進行產(chǎn)品設(shè)計理論學(xué)習(xí)和項目積累，并基于個人較豐富的自由行經(jīng)驗及校園100份調(diào)查問卷等形式探究用戶需求，完成初步產(chǎn)品設(shè)計。
2.于學(xué)校“創(chuàng)意蜂巢”實驗室組建研發(fā)團隊，通過小組研究敲定完整的產(chǎn)品原型，并組織展開分工合作，負責持續(xù)推進與跟蹤項目實施進度。
3.完成產(chǎn)品商業(yè)策劃書、答辯PPT和產(chǎn)品概念視頻的制作。
4.策劃答辯文稿，并負責每次比賽的答辯演講。
5.通過體驗魅族、花椒直播開展的選拔校園形象大使、校園主播營銷方式，可快速形成微信大群及營銷團隊驗證平臺營銷模式的合理性。
項目成果
＊該項目通過院級、校級、市級一步步競賽，獲得首都“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，同年，在全國1000個參賽組中，經(jīng)過初賽、復(fù)賽答辯層層選拔，挺進前20，獲得華北五省計算機應(yīng)用大賽二等獎。
＊粗略統(tǒng)計，項目累計獲得
參賽獎金11000
元，連續(xù)兩年獲得重點創(chuàng)業(yè)項目扶持基金累計6000元。
＊推進項目在賽事進行中獲得高效進展。演講獲得多位企業(yè)評審包括搜狐暢游hr、華錄新媒體技術(shù)公司總裁、前微軟亞太地區(qū)產(chǎn)品經(jīng)理等的認可并被主動邀請交換微信，曾與華錄總裁進行詳細項目流程及實施方案探討。
2020.x -2020x 途聆手機對講平臺產(chǎn)品策劃 組長－產(chǎn)品設(shè)計與項目管理
項目介紹
基于公網(wǎng)對講技術(shù)，使用戶在手機無流量與wifi下與他人實時定位、實時對講，并強化了社交目的，旨在以旅游對講為主題，通過軟硬件結(jié)合形成旅游生態(tài)通訊社交圈。
工作描述
1. 組建學(xué)生團隊，敲定產(chǎn)品基本功能及功能框架，完成產(chǎn)品設(shè)計。
2. 制作產(chǎn)品原型并不斷優(yōu)化、與研發(fā)組員共同進行技術(shù)研究并撰寫產(chǎn)品規(guī)格書。
3. 完成產(chǎn)品設(shè)計demo和前端效果演示版app并
撰寫項目策劃書。
項目成果
＊在全國200多個參賽高校中脫穎而出，獲得全國數(shù)字媒體創(chuàng)意大賽三等獎。
＊對講機實現(xiàn)定位，從模式上顛覆了傳統(tǒng)對講機，要求用戶劃分靜態(tài)群組，然后每個群組開設(shè)動態(tài)的頻道進行對講，確保不會被干擾，建立用戶強聯(lián)絡(luò)關(guān)系，增強用戶粘性，該方案獲得了企業(yè)評委的認可和采納。
自我評價
行動派－主動性強，項目推進時總能拿出120%的熱情和1m厚的臉皮去和前輩老師們溝通請教，對deadline有著近乎偏執(zhí)的恪守。
邏輯思維與領(lǐng)悟力－理解產(chǎn)品和主動學(xué)習(xí)的速度很快，日常記筆記，工作中的任何寶貴細節(jié)財富都不會被我漏掉，能夠精準獲取到討論中的關(guān)鍵信息并進行文字化、具像化的組織重構(gòu)和表達。
個人形象－基于兼職禮儀模特的經(jīng)歷和過往市場推廣的實踐經(jīng)驗，具備良好的商務(wù)形象和與客戶溝通的能力。
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