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幼師簡歷模板范文(精選3篇)
范文1
求職意向
● 求職類型:全職
● 意向崗位:幼師
● 意向城市:廣東廣州
● 薪資要求:面議
● 求職狀態(tài):隨時到崗
教育背景
時間:20xx.8-20xx.5
學(xué)校名稱:錘子簡歷大學(xué)
專業(yè)名稱:人類發(fā)展與家庭學(xué)
學(xué)校描述:
● GPA: 3.84/4
● Major: Human Development and Family Studies
● 輔修Minor: 女性研究 Women, Gender, and Sexuality Studies
● 相關(guān)課程:兒童早期和中期發(fā)展,學(xué)前班和幼兒園的綜合課程方法,觀察兒童早期發(fā)展,幼兒課程實踐;教育心理學(xué);個人和家庭發(fā)展概論;家庭互動過程
● 本科相關(guān)論文研究:《工作母親對孩子的影響:平衡工作與母親身份的必要支持》《父母教養(yǎng)方式:家長參與方式對于兒童的社會性和學(xué)業(yè)發(fā)展的影響》
● 已獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》幼兒園類別合格證書,等待教師資格認(rèn)定中。
實習(xí)經(jīng)驗
時間:20xx.11-20xx.1
公司名稱:錘子簡歷xxx幼師實習(xí)經(jīng)驗案例 1
職位名稱:助教
● 追蹤近50名13歲-17歲的初高中階段學(xué)生的作業(yè)進(jìn)度檢查管理,主要為單詞背誦和英語學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),成功提高多名學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)能力。
● 根據(jù)各個學(xué)生的不同學(xué)習(xí)發(fā)展情況進(jìn)行家長反饋和學(xué)習(xí)建議,用正面成長型的鼓勵方法幫助多名學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性和建立信心,培養(yǎng)中學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
● 運用人際交往能力與學(xué)生建立良好平等的師生關(guān)系,關(guān)心學(xué)生的社交情感發(fā)展,處理學(xué)生間的突發(fā)狀況并培養(yǎng)學(xué)生互相尊重和理解的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
時間:20xx.12-20xx.1
公司名稱:錘子簡歷xxx幼師實習(xí)經(jīng)驗案例 2
職位名稱:幼兒園教師助理 實習(xí)
● 運用管理技巧,協(xié)助外教老師進(jìn)行英文教學(xué)課堂,吸引幼兒參與課堂互動和鍛煉幼兒自我表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。
● 照料幼兒的日常生活起居包括吃飯和午覺,安撫入睡困難的幼兒進(jìn)入安靜平和的狀態(tài),鍛煉幼兒自我控制能力。
● 教職工會議中提供英文翻譯服務(wù)并且對于團(tuán)隊教學(xué)特色提出建設(shè)性建議。
時間:20xx.1-20xx.5
公司名稱:錘子簡歷xxx幼師實習(xí)經(jīng)驗案例 3
職位名稱:Toddler Classroom 實習(xí)老師
● 以兒童為中心,根據(jù)12-36months年齡幼兒的自主游戲選擇,在兒童游戲的時候支持并以多種提問談?wù)摰姆绞截S富幼兒的語言能力和游戲操作經(jīng)驗,與幼兒建立多重互動;
● 面對幼兒突發(fā)場合,獨立處理幼兒之間的沖突,正面管教的方式指導(dǎo)幼兒的行為,提高幼兒的社會性發(fā)展;
● 照料幼兒的一日日常生活,包括負(fù)責(zé)幼兒的清潔和教室環(huán)境的清潔,支持引導(dǎo)幼兒獨立自主穿衣吃飯如廁等能力。
自我評價
我熱愛幼教工作,熱愛藝術(shù)、攝影、唱歌,具備良好的人際交往能力和溝通能力以及分析能力,重視自身學(xué)習(xí),為人積極上進(jìn),有親和力,并且具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
我擁有的五大優(yōu)勢是同理心,適應(yīng)能力,個性化,思考和搜集信息。我認(rèn)為這些優(yōu)勢可以幫助我與孩子建立密切的關(guān)系,并更好地了解他們的發(fā)展。同理心幫助我感受到孩子們復(fù)雜而敏感的獨特個性和感受。適應(yīng)能力可以幫助我在教學(xué)計劃安排上具備靈活性并且避免壓力。而個性化的能力使我能夠鼓勵孩子們發(fā)展他們擅長的東西,我希望這種力量可以幫助孩子獲得與同伴合作的技能。思考和搜集信息的能力讓我對整個社會和教育事業(yè)不斷提出新的想法和觀點,幫助孩子在社會健康全面地發(fā)展。
另外,我對于家庭環(huán)境和家庭教養(yǎng)方式的專業(yè)研究理解也可以更好的給不同的孩子和家庭帶來正面的支持和幫助。最后,我認(rèn)為我的海外學(xué)習(xí)實踐經(jīng)歷也可以給學(xué)校師生環(huán)境帶來多樣性。謝謝!
范文2
求職意向
● 求職類型:全職
● 意向崗位:幼師
● 意向城市:廣東廣州
● 薪資要求:面議
● 求職狀態(tài):隨時到崗
工作經(jīng)歷
時間:20xx.2-20xx.1
公司名稱:錘子簡歷xxx幼師實習(xí)經(jīng)驗案例
職位名稱:班主任
● 制定班主任工作計劃,并按計劃開展班級工作,每周至少有一次活動記錄,期末有總結(jié)。
● 對班級幼兒進(jìn)行思想品德和日常良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
● 安全教育常抓不懈,積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。
● 積極完成幼兒園分配的各項任務(wù),創(chuàng)造性的開展工作等。
時間:20xx.2-20xx.7
公司名稱:錘子簡歷xxx幼師實習(xí)經(jīng)驗案例
職位名稱:班主任
● 全面負(fù)責(zé)本班保教工作,根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異,對本班級的各項教育活動計劃進(jìn)行設(shè)計,制定學(xué)期教學(xué)工作計劃、幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)并組織實施、評估工作。
● 根據(jù)時間段開展中國傳統(tǒng)節(jié)日活動。
● 基發(fā)幼兒興趣點,生成主題活動;并組織幼兒開展活動。
● 積極參與創(chuàng)建廣西壯族自治區(qū)區(qū)級、市級示范園的工作等。
項目經(jīng)驗
時間:20xx.8-20xx.4
項目名稱:錘子簡歷xxx幼師項目案例
項目角色:小組成員
2015年有幸加入江南區(qū)幼兒教師骨干坊,跟隨趙老師參與各大領(lǐng)域教研活動及培訓(xùn)。
2016年開始進(jìn)入幼兒生成性主題課程小組,基于幼兒興趣點先后生成了三個主題活動《汽車嘟嘟嘟》、《糖果》、《多樣的服飾》。這些課題都是基于幼兒的興趣點出發(fā),可以是幼兒對某一角色、某一動畫片,某一動物等感興趣的話題。從這一個興趣點擴(kuò)展到一節(jié)課、一個游戲,從一個點再到一整個主題,都強調(diào)幼兒為主體性。開展此課題,第一階段的工作重點就是選擇課程主題,如何幫助孩子們建構(gòu)主題相關(guān)問題,這些問題將是探究過程中的要素。第二階段我們將根據(jù)幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗,預(yù)設(shè)主題活動網(wǎng)絡(luò)圖,活動形式多樣,不僅限于集體教學(xué)活動,如親子活動、博覽會、調(diào)查表等等。第三階段開展活動,幼兒作為主體,教師的觀察很重要,下一個活動的開展就是從幼兒這次活動探究中延續(xù)的,幼兒在活動中討論的的每一問題、游戲、行為等,教師要及時做好記錄、拍照、錄音錄視頻,成為我們可探討的案例。當(dāng)課程進(jìn)入高潮階段,幼兒開始了解自己是學(xué)習(xí)者,并從著手探究和解決問題之中獲得自信。教師可以詢問幼兒要如何和別人分享他們在這個主題中所學(xué)到的東西。最后階段結(jié)束課程,整理資料,完善檔案,收集幼兒作品。對此課程進(jìn)行評估、反思,如何在下一項課程中有更好的提升。
自我評價
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與團(tuán)隊同步發(fā)展。
范文3
求職意向
● 求職類型:全職
● 意向崗位:幼師
● 意向城市:廣東廣州
● 薪資要求:面議
● 求職狀態(tài):隨時到崗
教育背景
時間:20xx.9-20xx.6
學(xué)校名稱:錘子簡歷大學(xué)
專業(yè)名稱:學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)校描述:
2017年9月至2020年6月,在三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。課程包括:幼兒舞蹈創(chuàng)編,幼兒手工,幼兒鋼琴即興伴奏,幼兒教育學(xué),心理學(xué)等。
2017年至2018年加入三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會主持部,負(fù)責(zé):傳統(tǒng)文化節(jié),元旦晚會,感恩父母眼見比賽等活動主持。
實習(xí)經(jīng)驗
時間:20xx.10-20xx.11
公司名稱:錘子簡歷xxx幼師實習(xí)經(jīng)驗案例1
職位名稱:幼師
● 初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。
● 進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。
● 增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作責(zé)任感。
● 把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。
● 教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,以游戲形式對幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。
● 尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
自我評價
本人性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通,協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團(tuán)隊精神關(guān)心愛護(hù)幼兒;我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。
文/錘子簡歷
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