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小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷模板集(精選7篇)
簡(jiǎn)歷范例1
求職意向
● 求職類型:全職
● 意向崗位:小學(xué)語(yǔ)文教師
● 意向城市:北京
● 薪資要求:面議
● 求職狀態(tài):一周內(nèi)到崗
教育背景
錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 教育學(xué)院 | 2015.09-2019.06
● 專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)教育
● GPA:3.8/4.0(前5%)
● 學(xué)術(shù)成果:發(fā)表論文《淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育》
● 榮譽(yù):國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生
工作經(jīng)驗(yàn)
北京市育才小學(xué) 小學(xué)語(yǔ)文教師 | 2019.08-至今
● 教學(xué)成果:班級(jí)語(yǔ)文平均分↑15分,及格率從70%提升至95%
● 量化數(shù)據(jù):組織班級(jí)活動(dòng)200+次,家校溝通30+次
● 教材開發(fā):參與編寫《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例集》
簡(jiǎn)歷范例2
求職意向
● 意向城市:廣東深圳
● 教學(xué)特色:情境教學(xué)法融入傳統(tǒng)文化
教育背景
錘子簡(jiǎn)歷師范大學(xué) | 2015.09-2019.07
● 主修課程:教育學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法
● 學(xué)術(shù)活動(dòng):全國(guó)教學(xué)研討會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)
工作亮點(diǎn)
深圳陽(yáng)光小學(xué) | 2019.07-至今
● 所帶班級(jí)市級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)5人次(含1個(gè)一等獎(jiǎng))
● 獨(dú)創(chuàng)"詩(shī)詞大會(huì)"活動(dòng),班級(jí)成績(jī)顯著提升
簡(jiǎn)歷范例3
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
"夢(mèng)想閱讀計(jì)劃"(錘子簡(jiǎn)歷公司1)
● 成果:班級(jí)閱讀量↑30%,獲"優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)"
● 執(zhí)行:設(shè)計(jì)閱讀分享會(huì)+作家講座+班級(jí)圖書角
專業(yè)技能
● 教育技術(shù):多媒體教學(xué)工具運(yùn)用
● 心理咨詢:持有三級(jí)證書
簡(jiǎn)歷范例4
量化成果
● 每周批改作業(yè)500份
● 小升初備考項(xiàng)目通過率↑10%
● 家長(zhǎng)滿意度95%
個(gè)人作品
● 《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源庫(kù)》(全校推廣使用)
● 《小升初語(yǔ)文備考指南》
簡(jiǎn)歷范例5
競(jìng)賽指導(dǎo)
● 市級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽:輔導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)2人
● 創(chuàng)意寫作大賽:組織500+學(xué)生參與
核心能力
1. 情境教學(xué)設(shè)計(jì)
2. 校本課程開發(fā)
3. 跨部門協(xié)作
簡(jiǎn)歷范例6
職業(yè)榮譽(yù)
● 連續(xù)兩年"優(yōu)秀教師"
● 校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)
教研成果
● 參與編寫教學(xué)參考書
● 論文被全國(guó)研討會(huì)收錄
簡(jiǎn)歷范例7
教學(xué)創(chuàng)新
● 開發(fā)"經(jīng)典誦讀"特色課程
● 運(yùn)用角色扮演教學(xué)法
自我評(píng)價(jià)
> "善于通過多元教學(xué)方法激發(fā)寫作熱情,注重家校協(xié)同育人"
注:所有模板均包含完整模塊:
1. 求職意向
2. 教育背景
3. 工作經(jīng)驗(yàn)(含量化數(shù)據(jù))
4. 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
5. 專業(yè)技能
6. 自我評(píng)價(jià)
可根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整內(nèi)容側(cè)重點(diǎn),建議選擇1-2個(gè)亮點(diǎn)數(shù)據(jù)重點(diǎn)標(biāo)注。
文/錘子簡(jiǎn)歷
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