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　　1、確定自我定位：無領(lǐng)導小組成員是有角色擔當?shù)?，要提前了解各種角色的要求，選擇合適的角色擔當；

　　2、掌握發(fā)言順序：除去個人陳述部分，在自由討論部分，越早發(fā)言越好；

　　3、學會處理狀況：很多時候無領(lǐng)導小組討論會發(fā)生嚴重爭執(zhí)，這個時候靈活化解狀況就非常重要；

　　4、記住幾個技巧：搶先亮觀點、合理打斷別人發(fā)言、及時提醒討論方向等等。 

無領(lǐng)導小組面試介紹

　　無領(lǐng)導小組面試是一種采用情景模擬的方式對考生進行集體面試的面試考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要。

　　近幾年來無領(lǐng)導小組面試法得到越來越多單位的認可，無論是公務員面試還是外企面試都傾向于用這種方法。無領(lǐng)導小組討論給考生提供了一個充分展現(xiàn)個人才能與人格特征的舞臺，這類面試對考生而言其實更有利，在既定情景下，通過對問題的分析、論述，給考官留下良好的印象，從而在千軍萬馬的競爭中脫穎而出，邁進成功的大門。

　　但是很多考生對無領(lǐng)導小組面試缺乏了解，面對這種開放式面試不知該從何著手，在面試時沒有發(fā)揮出自己應有的水平，錯失展現(xiàn)才華的良機。

無領(lǐng)導小組面試優(yōu)缺點

　　(1)優(yōu)點

　　無領(lǐng)導小組討論作為一種有效的測評工具，和其他測評工具比較起來，具有以下幾個方面的優(yōu)點：

　　能測試出筆試和單一面試所不能檢測出的能力或者素質(zhì);

　　能觀察到考生之間的相互作用;

　　能依據(jù)考生的行為特征來對其進行更加全面、合理的評價;

　　能夠涉及到考生的多種能力要素和個性特質(zhì);

　　能使考生在相對無意之中暴露自己各個方面的特點，因此預測真實團隊中的行為有很高的效度;

　　能使考生有平等的發(fā)揮機會從而很快地表現(xiàn)出個體上的差異;

　　能節(jié)省時間。并且能對競爭同一崗位的考生的表現(xiàn)進行同時比較(橫向?qū)Ρ?;

　　應用范圍廣，能應用于非技術(shù)領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和其他專業(yè)領(lǐng)域等。

　　(2)缺點

　　對測試題目的要求較高;

　　對考官的評分技術(shù)要求較高，考官應該接受專門的培訓;

　　對考生的評價易 受考官各個方面特別是主觀意見的影響(如偏見和誤解)，從而導致考官對考生評價結(jié)果的不一致;

　　考生有存在做戲，表演或者偽裝的可能性;

　　指定角色的隨意性，可能導致考生之間地位的不平等;

　　考生的經(jīng)驗可以影響其能力的真正表現(xiàn)。