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是面試的一種形式,主要存在在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試這一場(chǎng)景中。自由討論時(shí)間一般在30-60分鐘,也有的自由討論時(shí)間較短,只有十分鐘。在這個(gè)階段,考生自由發(fā)言,不但闡述自己的觀點(diǎn),而且要對(duì)別人的觀點(diǎn)發(fā)表看法,最后達(dá)成小組統(tǒng)一意見。
自由討論環(huán)節(jié)考查綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、自控能力、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等多種能力。
想在無領(lǐng)導(dǎo)面試的“自由討論”環(huán)節(jié)獲得高分,個(gè)人認(rèn)為,務(wù)必注意以下幾個(gè)關(guān)鍵問題。
一、是否需要“搶話”?
關(guān)于是否需要“搶話”,我們應(yīng)該堅(jiān)持“隨場(chǎng)就勢(shì)”原則。一是,在小組自由討論中,如果小組成員都很禮貌,都很安靜,大家都不搶話或者只有極少數(shù)人搶話,你務(wù)必堅(jiān)持自由討論,千萬(wàn)不要“搶話”,做到合理“發(fā)言”。
二、是否要當(dāng)“破冰者”(第一發(fā)言人)?
如果自己擅長(zhǎng)安排小組討論的任務(wù),尤其是,對(duì)于每一階段任務(wù)的合理安排都很熟悉,或者平時(shí)討論時(shí)你都安排的很成功,你可以第一個(gè)發(fā)言。但是,如果不擅長(zhǎng),不知道怎么開頭,甚至很緊張,建議不要當(dāng)“破冰者”,等其他人安排好了,以免說多錯(cuò)多。
三、是否要當(dāng)“組織協(xié)調(diào)總結(jié)推進(jìn)者”?
一般來說,“自由討論”環(huán)節(jié)中你的有效發(fā)言越多,分?jǐn)?shù)就會(huì)越高,但若是一些無效發(fā)言,不但不會(huì)加分,甚至?xí)鄯?如果一直不說話,或者說的很少,也同樣得不到什么分,甚至沒有分,除非有1-2次非常高質(zhì)量的發(fā)言,或者這次發(fā)言能夠成為小組討論的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是,想要獲得“高質(zhì)量發(fā)言”,有時(shí)是很難的,不僅需要很強(qiáng)的分析能力,更要有豐富的社會(huì)及工作經(jīng)驗(yàn)等等。
四、是否要當(dāng)“旁觀者”?
誠(chéng)然,當(dāng)我們對(duì)于某個(gè)觀點(diǎn)或大家爭(zhēng)議的問題不是很明白,或者沒有什么“見解”之時(shí),我們可以“旁觀”一會(huì)兒,做好筆記,認(rèn)真思考,等待“更好的解答”;而一旦我們對(duì)于某個(gè)觀點(diǎn)或問題或解決辦法很有見解,甚至有獨(dú)特的或新穎的見解時(shí),我們務(wù)必積極發(fā)言,闡明自己的看法。但是,切記不能一直當(dāng)“旁觀者”,因?yàn)樽杂捎懻?,重在充分的合理的討論,根本沒有什么對(duì)與錯(cuò),而不是一直沉默無語(yǔ)。
總的說來,無領(lǐng)導(dǎo)面試的“自由討論環(huán)節(jié)”是及其復(fù)雜的,不是簡(jiǎn)單的回答幾個(gè)問題就能掌握其 中之“奧妙”。真正要在無領(lǐng)導(dǎo)面試的“自由討論環(huán)節(jié)”展現(xiàn)出自己的實(shí)力,我們不僅要參加無領(lǐng)導(dǎo)面試培訓(xùn),更要掌握哲學(xué)原理、行政管理學(xué)原理、社會(huì)學(xué)原理等(關(guān)于這些原理,在其它文章中,我們?cè)偬接?,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正具備無領(lǐng)導(dǎo)小組面試所要考察的分析及辯解能力、解決問題能力、團(tuán)結(jié)協(xié)助能力等等。
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