課程設計優(yōu)秀簡歷模板下載
求職意向
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教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學 學科教學（英語）
2020.x -2020x 錘子簡歷大學 英語（師范）
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術有限公司 Scratch教研主管
- 公司第5名成員。從零搭建了面向7-12歲兒童的階梯式在線Scratch課程體系（共300課時）
- 建立標準化的課程開發(fā)流程，領導5人Scratch教研團隊開發(fā)了年課、月課、試聽課、寒假課、線下冬令營等課程。建立課程設計的規(guī)范標準，包括課堂環(huán)節(jié)、課程材料、課件規(guī)范等。課程材料包括5大部分：課前預習材料、程序案例、教案、教材及作業(yè)。
- 課程初步上線時，即吸引200余名學生體驗試聽，轉(zhuǎn)化率高于40%。年課學員續(xù)費率超過85%。
- 教學效果良好，帶領學生獲得2018年全國創(chuàng)意編程大賽一、二、三等獎多個獎項。在2019年藍橋杯比賽中，帶領17 位學生參賽，獲獎率超95%。
- 梳理教研部門與教學、銷售、教務團隊的工作接口，打通溝通反饋渠道，明確市場需求，提升課程質(zhì)量。
- 團隊搭建工作：招聘并搭建教研團隊，負責教研培訓，推進教研團隊的能力提升。
- 建立面向教研的面試流程、培訓流程和考核體系。教研團隊從1人發(fā)展至4-5人。
- 部分參與教師、教務、銷售的新員工入職培訓，以及定期的能力培訓。主要負責代碼能力培訓、產(chǎn)品知識培訓、心理與教育知識培訓。
- 承擔部分Scratch、Python、C++教學工作。
- 累計帶各類課程學生50多人次，體驗課學生達幾百人次。
- 年課續(xù)費率超過90%，體驗課轉(zhuǎn)化率為公司最高的老師之一。
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術有限公司 運行助理工程師
- 負責核電機組運行管理和狀態(tài)分析。采集、分析核電機組運行數(shù)據(jù)和電網(wǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)，擅長分析數(shù)據(jù)。曾找出重大故障隱患，受到公司嘉獎。
- 用半年時間以極快的速度掌握核電知識，獲得助理工程師資格。獲得技能比武一等獎、優(yōu)秀員工等多個榮譽。
- 業(yè)余時間學習教育、心理等知識，最終確立從事教育方向的職業(yè)理想。
實習經(jīng)驗
2020.x -2020x 華東師范大學第一附屬中學 實習英語教師/實習班主任
- 有幸?guī)煆纳虾Ｊ刑丶売⒄Z教師畢紅秋老師，通過聽課記錄，學習教學技巧，提升教學水平。
- 參與教研活動，進行一系列模擬授課、說課訓練和實際授課，在實踐中提升課程設計能力和教學實踐能力。
- 擔任實習班主任，協(xié)助班主任進行日常管理，輔導學生學習，重點幫助重修生的學習。
2020.x -2020x 寧波赫威斯肯特國際學校夏校 PBL項目式學習外教助教
- 擔任PBL項目式學習外教助教，協(xié)助外教進行戲劇和藝術PBL課程設計和實施。
- 協(xié)助管理40多人次學生，輔助學生進行學習、創(chuàng)作，并在生活上給予學生幫助。
2020.x -2020x 新航道（北京校區(qū)） 雅思助教
- 擔任雅思助教，負責協(xié)助雅思老師完成教學任務，輔導和督促學生學習，在每月的學生匿名打分中均獲得所有學生的滿分。
- 負責與家長交流溝通，及時反饋學生學習進度，并為學生定制合理清晰的學習規(guī)劃。認真細致的工作得到家長們的認可和好評。
2020.x -2020x 準格爾旗第十中學 實習英語教師/實習班主任
- 擔任初一年級兩個班級的英語老師，任教一學期，兩個班級的期末英語成績在年級中排第一、第三名。
- 擔任初一二班的班主任，很好地調(diào)動起班級努力學習的氛圍，能沉著應對突發(fā)傳染病、學生打架等事件，處理得當，獲得學校校長及老師的一致肯定。
自我評價
首先，我具有成長型思維模式，擁有開放的心態(tài)，樂于學習，樂于合作，且有較強的學習能力。
其次，我具有很強的同理心，能站在學生角度考慮問題，這既能讓我更好地地開展教學，也有利于我很好地和學生相處，。
最后，我也具有執(zhí)著的教育初心，我堅信每個學生都有發(fā)光的點，堅信良好的教育能影響學生，幫助學生，甚至改變學生一生。
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