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基本信息
姓名:錘子簡(jiǎn)歷
年齡:34
電話(huà):151****5887
郵箱:483635541@qq.com
經(jīng)驗(yàn):1年
意向:小學(xué)教師
教育背景
時(shí)間:2011-09到2015-07
學(xué)校:錘子簡(jiǎn)歷信息學(xué)院 | 專(zhuān)業(yè):心理學(xué) | 學(xué)歷:本科
工作經(jīng)歷
工作時(shí)間:2015-03到2016-06
公司名稱(chēng):錘子簡(jiǎn)歷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 | 所在部門(mén): | 所在崗位:小學(xué)教師
工作描述:
我主要工作職責(zé)如下:
1、放學(xué)后將學(xué)生接回輔導(dǎo)班教室;
2、輔導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天的家庭作業(yè),并做好相關(guān)各科的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作;
3、管理好班級(jí)的紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)健全的人格和正確的價(jià)值觀;
4、處理好工作過(guò)程中的其他突發(fā)情況;
5、做好當(dāng)天的工作記錄和總結(jié)。
此次實(shí)踐不僅鍛煉了我獨(dú)立處理問(wèn)題的能力;在和學(xué)生的相處中過(guò)程中也逐漸磨平了我性格中的棱角,使我變得溫和、耐心;同時(shí)還增強(qiáng)了我的責(zé)任心。在此期間,我合理地安排學(xué)習(xí)和工作,順利完成了在校的學(xué)習(xí)任務(wù)。
工作時(shí)間:2015-11到2017-02
公司名稱(chēng):錘子簡(jiǎn)歷管理咨詢(xún)有限公司 | 所在部門(mén):辦公室 | 所在崗位:小學(xué)教師
學(xué)校:錘子簡(jiǎn)歷科技大學(xué) ||
項(xiàng)目經(jīng)歷
項(xiàng)目時(shí)間:2011-10到2017-02
項(xiàng)目名稱(chēng):ASUSCampusMaster
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
ASUS是華碩電腦公司在全國(guó)重點(diǎn)高校建立的大學(xué)生學(xué)習(xí)探索項(xiàng)目。本人擔(dān)任ACM華碩碩市生團(tuán)隊(duì)廈門(mén)校區(qū)負(fù)責(zé)人,自行(或者挑選愿意且有能力的隊(duì)員)策劃并組織校內(nèi)或者校區(qū)間的裝機(jī)大賽、悅讀分享會(huì)、上海暑期訓(xùn)練營(yíng)、種子教官培訓(xùn)等活動(dòng)。特別驕傲的兩件事是:1.選入上海訓(xùn)練營(yíng),結(jié)識(shí)了五湖四海的優(yōu)秀大學(xué)生,一起交流學(xué)習(xí),并且能有華碩電腦公司CEO、渣打銀行高管進(jìn)行面授課程,收獲不淺。2.策劃了廈門(mén)泉州兩校區(qū)的‘華碩十周年,敢夢(mèng)敢想’公益活動(dòng),通過(guò)邀請(qǐng)身邊人曬出自己的夢(mèng)想,意在呼吁人們不忘初心,快樂(lè)前行。我們團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了校史上第一次快閃表演、第一次線下線上(騰訊微博)合力曬圖集贊,一共累積曬夢(mèng)想22萬(wàn)人次,并且?guī)椭晃槐0泊笫宓氖髋畠夯I到3.1萬(wàn)教育基金。累并快樂(lè)著。
我的職責(zé)
項(xiàng)目時(shí)間:2013-09到2017-02
項(xiàng)目名稱(chēng):大學(xué)社團(tuán)學(xué)生成就目標(biāo)定向和反饋尋求行為對(duì)其績(jī)效的影響
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
此項(xiàng)目大學(xué)心理學(xué)科研比賽項(xiàng)目,是以小組為單位完成。
本研究將成就目標(biāo)定向大致分為學(xué)習(xí)型和目標(biāo)型,學(xué)習(xí)型是指希望能在社團(tuán)中學(xué)到東西;目標(biāo)型簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是為了一個(gè)目標(biāo)而進(jìn)社團(tuán),例如愿意將很多的朋友。
反饋尋求行為指下級(jí)積極主動(dòng)與上級(jí)溝通交流,主動(dòng)向上級(jí)反應(yīng)工作情況或問(wèn)題并尋求指導(dǎo)解決問(wèn)題的方法。
績(jī)效簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是指下級(jí)做事和解決問(wèn)題的效率。
本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法。其中,成就目標(biāo)定向采用自評(píng)問(wèn)卷進(jìn)行量化;而反饋尋求行為和績(jī)效都分別采用自評(píng)與他評(píng)兩種問(wèn)卷進(jìn)行量化。
本研究針對(duì)廣州大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會(huì).團(tuán)委.紅十字協(xié)會(huì)等正規(guī)協(xié)會(huì)的職能部門(mén)進(jìn)行隨機(jī)抽樣,共記錄100份被試成績(jī),利用SPSS數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行分析。
本研究的出的結(jié)論是學(xué)習(xí)型且主動(dòng)進(jìn)行反饋尋求的學(xué)生有著不錯(cuò)的績(jī)效成績(jī);而目標(biāo)型且消極對(duì)待反饋尋求的學(xué)生的績(jī)效成績(jī)很不理想。
我的職責(zé)
個(gè)人評(píng)價(jià)
曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)心理輔導(dǎo)部部長(zhǎng)一職,負(fù)責(zé)一系列有關(guān)心理的團(tuán)體輔導(dǎo)、干部培訓(xùn)與社區(qū)活動(dòng)等策劃組織。具備良好的組織能力、溝通能力與工作內(nèi)容的反饋。
多次參加暑假社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí),積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)與能力。了解一些崗位的職能與工作要求。工作認(rèn)真謹(jǐn)慎。教育類(lèi)的職業(yè)更易上手。
本人待人真誠(chéng),做事認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)守信、勇于拼搏、吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有較好的時(shí)間觀念和責(zé)任心強(qiáng)。能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠有效率地完成工作。
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