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項(xiàng)目經(jīng)歷（案例一）

項(xiàng)目時(shí)間：2013-12到2016-09

項(xiàng)目名稱：績效考核的執(zhí)行及新考核辦法的制定及推行

項(xiàng)目描述：

項(xiàng)目介紹

早期華東大區(qū)采用的是集團(tuán)總部的績效考核辦法，我僅作為執(zhí)行者進(jìn)行推行和統(tǒng)計(jì)。

隨著華東大區(qū)改革的不斷深入，我們開始探討更符合企業(yè)發(fā)展的考核方式，經(jīng)過與經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)的溝通和討論，人力資源部出臺了對經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)及項(xiàng)目群的項(xiàng)目獎(jiǎng)金責(zé)任狀制度。在公正、公平、合理的原則下，該制度在出臺后，獲得了參與人員的認(rèn)可，試點(diǎn)獲得了成功。次年，該項(xiàng)制度在全國范圍開始推行。

我的職責(zé)

在本項(xiàng)目中本人先是高效執(zhí)行者，而后轉(zhuǎn)換為制度的參與者、制定者及推行者。

本人在新考核辦法的制定過程中，完成了整個(gè)項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、修訂工作；在推行過程中，完成了宣導(dǎo)、溝通、討論、核算等工作。也正是在這個(gè)項(xiàng)目中，我對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營模式有了深刻的了解，對企業(yè)運(yùn)作方式有了新的認(rèn)識。

項(xiàng)目經(jīng)歷（案例二）

項(xiàng)目時(shí)間：2013-07到2016-09

項(xiàng)目名稱：試點(diǎn)推行任職資格體系

項(xiàng)目描述：

項(xiàng)目介紹

根據(jù)集團(tuán)指示，在華東試點(diǎn)推行任職資格體系，進(jìn)行了職業(yè)發(fā)展通道、任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)、和任職資格等級認(rèn)證的制度建設(shè)及實(shí)踐工作，項(xiàng)目試點(diǎn)獲得了成功，我們的經(jīng)驗(yàn)在公司范圍被廣泛推廣，應(yīng)用。對完善公司人才培養(yǎng)及激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共同成長，起到了很好的示范作用。

我的職責(zé)

1.建立、梳理職業(yè)發(fā)展通道，使每個(gè)崗位都有清晰的發(fā)展軌跡。

2.任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)制定，通過資料收集，溝通的方式，與各部門領(lǐng)導(dǎo)、員工確定任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)。保障員工職業(yè)資格有標(biāo)準(zhǔn)可依，而不是一言堂。

3.進(jìn)行任職資格等級認(rèn)證試點(diǎn)。建立了職業(yè)發(fā)展通道及等級標(biāo)準(zhǔn)后，是否確實(shí)可行是我們重點(diǎn)考慮的內(nèi)容，我們在華東對關(guān)鍵人員任職資格等級認(rèn)證進(jìn)行了試點(diǎn)，受到了大家的認(rèn)可和好評。結(jié)果證實(shí)我們原來建立的任職資格體系是確實(shí)可行的。

4.在推行及試點(diǎn)的過程中，標(biāo)準(zhǔn)與制度的建立的第一位的，溝通是整個(gè)過程中的重點(diǎn)，只有大家對一個(gè)新的體系有充分了解后，才可能真正的支持這個(gè)體系，支持人力資源工作。

項(xiàng)目經(jīng)歷（案例三）

項(xiàng)目時(shí)間：2005-03到2016-09

項(xiàng)目名稱：核心人才培養(yǎng)

項(xiàng)目描述：

項(xiàng)目介紹

成霖、好太太、棕櫚園林有個(gè)共性，就是對專業(yè)人員的重視與培養(yǎng)。這使我的工作在三家企業(yè)中得到承續(xù)。

成霖對專業(yè)人員的培養(yǎng)從崗位序列依次進(jìn)行，課程對應(yīng)清晰明了。主要包含有：研發(fā)專項(xiàng)培訓(xùn)、初中高級管理人員培訓(xùn)、應(yīng)屆生專項(xiàng)培訓(xùn)；其中研發(fā)專項(xiàng)項(xiàng)目共積累了上百份專業(yè)技術(shù)類課件，使研發(fā)技術(shù)得到很好的傳承。

好太太對專業(yè)人員的培訓(xùn)則是從市場系列進(jìn)行，針對性強(qiáng)，成效顯著。主要包含有：金牌店長培訓(xùn)、經(jīng)銷商培訓(xùn)、金牌區(qū)域經(jīng)理培訓(xùn)、后備人才培養(yǎng)等；這個(gè)項(xiàng)目使店長和區(qū)域經(jīng)理更具職業(yè)性，直接提高了他們的營銷能力，年度產(chǎn)值提高30%（此處只能說軍功章上也有我們培訓(xùn)的功勞）。

棕櫚園林對專業(yè)人員的培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)分事業(yè)部進(jìn)行，以項(xiàng)目為線，以具體項(xiàng)目案例為主題，分階段分層次進(jìn)行。主要包含有：應(yīng)屆生培訓(xùn)、專業(yè)崗分級培訓(xùn)、管理崗分級培訓(xùn)，進(jìn)行后備人才儲備。其中，連續(xù)三年的應(yīng)屆生集訓(xùn)計(jì)劃，為公司上市后的發(fā)展建立了強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)隊(duì)伍。

我的職責(zé)

在本項(xiàng)目中本人既是策劃者也是高效的執(zhí)行者角色。

本人獨(dú)立完成了整個(gè)項(xiàng)目的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作，并參與后續(xù)培訓(xùn)效果評估等環(huán)節(jié)。而我，也從早期的執(zhí)行人員，慢慢成長為核心人才培養(yǎng)的決策人員。

核心人才培養(yǎng)是企業(yè)整個(gè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的重要一項(xiàng)內(nèi)容，在完成年度培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，對重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行專案管理，在整個(gè)專案中，通過構(gòu)建培養(yǎng)管理機(jī)制及相關(guān)配套措施，實(shí)現(xiàn)人才挑、培、評、任、留的閉路循環(huán)的培養(yǎng)過程。

項(xiàng)目經(jīng)歷（案例四）

項(xiàng)目時(shí)間：2014-09到2016-09

項(xiàng)目名稱：組織中秋游園活動(dòng)

項(xiàng)目描述：

項(xiàng)目介紹

負(fù)責(zé)小區(qū)中秋游園活動(dòng)方案的擬定、策劃、組織，舉行。

我的職責(zé)

本人從擬定初始游園方案，再根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況不斷完善、優(yōu)化方案，方案確定后除公司行政資金支持外，還需尋找其他贊助商提供資金支持；完成資金方面后，準(zhǔn)備及購置游園活動(dòng)所需要的物資；然后做好游園活動(dòng)的宣傳、通知工作；最后，通過其他部門的配合與支持，順利舉行了中秋游園活動(dòng)，讓業(yè)主們玩得開心。