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項目經(jīng)歷（案例一）

項目時間：2014-06到2016-08

項目名稱：2014年中國勞動力動態(tài)調(diào)查

項目描述：

項目介紹

“中國勞動力動態(tài)調(diào)查”（China Labor-force Dynamic Survey，以下簡稱CLDS）系中山大學(xué)三期“985”三期“中山大學(xué)特色數(shù)據(jù)庫”專項建設(shè)內(nèi)容之一，其長遠(yuǎn)目標(biāo)是，建立一個覆蓋全國的、以村/居為追蹤范圍的樣本框，對社區(qū)、家庭、勞動力個體（15-65歲）開展每兩年一次的追蹤調(diào)查，觀察分析村/居社區(qū)社會結(jié)構(gòu)、勞動力及其家庭的變化與相互影響，建立勞動力個體、家庭和社區(qū)三個層次的資料數(shù)據(jù)庫，從而為實證導(dǎo)向的中國研究提供高質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

我的職責(zé)

擔(dān)任項目的繪圖員和調(diào)查員，負(fù)責(zé)在項目調(diào)查初期通過對社區(qū)進(jìn)行走訪和觀察繪制該社區(qū)調(diào)查電子抽樣地圖，并在調(diào)查對象確定后利用電子問卷對哈爾濱四大社區(qū)進(jìn)行入戶問卷調(diào)查。在調(diào)查的兩個月里，我們付出了辛勤的汗水，與同學(xué)老師一起完成了從抽樣到入戶調(diào)查的工作，從中我們收獲頗豐。

項目經(jīng)歷（案例二）

項目時間：2015-05到2016-08

項目名稱：魚水高效循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)平衡構(gòu)建及應(yīng)用推廣

項目描述：

項目介紹

本項目利用依托寧波大學(xué)海洋學(xué)院江邊實驗基地，擁有3間實驗室，2個溫室養(yǎng)殖房，以及11個養(yǎng)殖池塘，聯(lián)合象山水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)，根據(jù)既定的研究路線，以團隊形式共同合作分開發(fā)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合開展本項目各項研究內(nèi)容的實施及研究成果的技術(shù)推廣和應(yīng)用工作。項目依托寧波市鎮(zhèn)海魚逸水族景觀設(shè)計有限公司，開發(fā)設(shè)計生態(tài)循環(huán)魚缸，實現(xiàn)年營業(yè)額38萬，累計服務(wù)60余次。并與天津振邦水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司、象山魚的水產(chǎn)有限公司、寧波好賽水產(chǎn)發(fā)展有限公司、象山海鮮王食品有限公司進(jìn)行合作，共同設(shè)計室內(nèi)外生態(tài)循環(huán)養(yǎng)殖系統(tǒng)，進(jìn)行工廠化生態(tài)循環(huán)水養(yǎng)殖，經(jīng)過一年試驗，水質(zhì)能夠得到很好的改善，且保持長期平衡穩(wěn)定，證明該技術(shù)成果先進(jìn)，實際生產(chǎn)效果良好，具有較好的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。

我的職責(zé)

項目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項目實施，統(tǒng)籌安排團隊成員，相互協(xié)作，生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建主要技術(shù)人員。項目推廣主要負(fù)責(zé)人。

項目經(jīng)歷（案例三）

項目時間：2015-08到2016-08

項目名稱：互聯(lián)網(wǎng)+博覽會和世界機器人博覽會志愿服務(wù)

項目描述：

項目介紹

該項目的主要是展覽會前期的志愿者招募、策劃安排會場志愿者服務(wù)工作、現(xiàn)場志愿服務(wù)的統(tǒng)籌。與5名同事共同努力下，帶領(lǐng)志愿者使得博覽會志愿服務(wù)完美結(jié)束。

讓志愿者更好的協(xié)助保安人員維護(hù)博覽會過程的安全和秩序，并為參觀者作出需求指引，服務(wù)好前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)和游客，使得博覽會完美舉行。

我的職責(zé)

1.向各高校招募志愿者到博覽會做志愿服務(wù)，登記志愿者的個人信息。2.依據(jù)招募到的志愿人數(shù)有效地安排到會場的各個服務(wù)工作崗位上。3.博覽會現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員分配安排，巡查志愿者的工作情況和身體狀況、處理臨時特發(fā)情況。

項目經(jīng)歷（案例四）

項目時間：2016-01到2016-08

項目名稱：美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）

項目描述：

項目介紹

四天三夜時間里，由三人團隊完成從選題、到數(shù)據(jù)收集分析、建模建立、撰寫論文、終稿翻譯、上交作品的全部過程。在團隊中我主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集分析與輔助模型建立的任務(wù)，其中在亞克力材質(zhì)的對流換熱系數(shù)上遇到了問題，使項目停滯不前，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)網(wǎng)站、圖書館、廠家客服等多方查詢無果后，選擇多次與生產(chǎn)廠家協(xié)商，最終得到了一個自費到生產(chǎn)廠家的機會，親自到廠家進(jìn)行實驗計算，成功得到了一個已有途徑尋求不到的新數(shù)據(jù)，重新使項目繼續(xù)推進(jìn)。作為本校首次參加的比賽的隊伍獲得美賽三等獎。

我的職責(zé)