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自我評價（案例一）

我是一個開朗的男孩子，具備較強的工作能力和責任心；有多年非標設(shè)備開發(fā)經(jīng)驗，對設(shè)備零件部件選型、常規(guī)零件加工、常規(guī)熱處理工藝有一定的了解；目前工作主要從事新產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計開發(fā)，主導(dǎo)過多種類非標設(shè)備的設(shè)計，在電力電子產(chǎn)品行業(yè)中也主導(dǎo)設(shè)計過多款產(chǎn)品，具備電氣﹑機械專業(yè)知識，有PLC及模擬電子電路理論基礎(chǔ)；能熟練使用計算機及Office 系列辦公軟件，能熟練運用Auto CAD、Solidworks,UG6.0繪圖軟件；同時自行學習了flotherm9.1功率熱分析，工作期間參與了多款設(shè)備的取證工作，對產(chǎn)品的設(shè)計性能、使用性能及維護要求較為熟悉。

在這13年的工作中使我具備了從輕工業(yè)設(shè)備到重工業(yè)設(shè)備設(shè)計都有切身的經(jīng)歷，在新產(chǎn)品的設(shè)計過程工作中，使我具備了較強的設(shè)計理念和思路；在組織管理和協(xié)調(diào)能力上也有相對的提升，熟悉5S與TPM的理念，工作期間學習了IE工業(yè)工程管理和QC七大手法，并在多年的工作中完成了內(nèi)審培訓(xùn)；在工作期間自行組織過兩次QCC發(fā)表活動，對在我日常的工作中起到了很大的幫助，我堅信

沒有最好只有更好！進取成就事業(yè)，自信鑄就輝煌！

自我評價（案例二）

我是一名理工類碩士研究生，主要從事應(yīng)用化學，分析化學，化學檢測與新材料的研究與應(yīng)用，在校期間不僅扎實掌握化學化工相關(guān)的理論知識，積極的參加社會實踐，在校多次獲得學校獎學金，及優(yōu)秀研究生稱號。工作后主要從事計量檢測的工作，熟練掌握氣相、液相等儀器操作，實踐能力強，具有較好的團隊意識和奉獻精神。

自我評價（案例三）

熱愛程序員工作，對嵌入式開發(fā)有著熱情，有敬業(yè)精神. 較強的團隊意識，在工作中能與同事之間相互協(xié)助、友好交流，更高效的完成工作. 較好的表達能力與溝通能力；工作積極主動，能盡心盡責地完成本職工作，具備較強的學習與創(chuàng)新能力. 求知欲旺盛，敢于接受新的挑戰(zhàn).

自我評價（案例四）

一、自我認知和職業(yè)目標

通過多年來在工作和生活上與周圍朋友和同事的相處以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望一直能在研發(fā)方向工作。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯，有很強的好奇心，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種未明確的目標；觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡作為團隊中的一員與人協(xié)作。

4.職業(yè)價值觀：首先考慮對所選擇的職位要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任能力：

能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標。

學習優(yōu)勢：信奉終身學習的理念，利用業(yè)余時間堅持學習英語擴大詞匯量，熟練閱讀技巧；通過各種渠道收集以及閱讀專業(yè)相關(guān)文章。