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項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)（案例一）

項(xiàng)目時(shí)間：2012-06 - 2014-06

項(xiàng)目名稱：樂語集團(tuán)E-HR項(xiàng)目

項(xiàng)目描述：

項(xiàng)目介紹

2012年起，樂語集團(tuán)啟動(dòng)E-HR系統(tǒng)上線，其中主要負(fù)責(zé)了干部管理、薪酬管理、福利管理三個(gè)模塊的需求提出、上線運(yùn)行、使用推廣工作。此系統(tǒng)旨在固化人力資源管理流程、簡(jiǎn)化人資信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程、實(shí)現(xiàn)人資數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)共享等目標(biāo)。目前已初步完成人事、薪酬、福利系統(tǒng)的上線應(yīng)用，績(jī)效部分尚未完成。

我的職責(zé)

跟進(jìn)人事系統(tǒng)上線及推廣；負(fù)責(zé)干部管理、薪酬、福利模塊需求的提出及系統(tǒng)上線后的使用、修改意見、推廣工作。同時(shí)與財(cái)務(wù)管理中心對(duì)接，統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口，實(shí)現(xiàn)薪酬數(shù)據(jù)共享。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)（案例二）

項(xiàng)目時(shí)間：2016-07 - 2016-08

項(xiàng)目名稱：2016華貿(mào)生“啟航”訓(xùn)練營(yíng)

項(xiàng)目描述：

項(xiàng)目介紹

作為國(guó)華置業(yè)的新生力量，2016屆“華貿(mào)生”是公司近幾年招聘學(xué)歷背景最好的一批應(yīng)屆畢業(yè)生，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視其入職培訓(xùn)工作，集團(tuán)人力資源部與“天人際”拓展公司合作，組織了為期7天的新生訓(xùn)練營(yíng)，包括拓展訓(xùn)練，公司制度講解，沙盤演練及職業(yè)化課程等培訓(xùn)。

我的職責(zé)

本人作為公司帶隊(duì)老師之一，以“班長(zhǎng)”的身份全程參與，主要工作為輔助各講師開展培訓(xùn)，以及“華貿(mào)生”的日常管理等，保證了訓(xùn)練營(yíng)的順利進(jìn)行。

項(xiàng)目業(yè)績(jī)：7日的訓(xùn)練營(yíng)圓滿成功，新入職員工增加了對(duì)企業(yè)的了解，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力，提高了職業(yè)化水平。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)（案例三）

項(xiàng)目時(shí)間：2011-03 - 2011-08

項(xiàng)目名稱：培訓(xùn)體系的改革與完善

項(xiàng)目描述：

項(xiàng)目介紹

公司比較重視培訓(xùn)，但是培訓(xùn)效果一直不理想。

通過培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查報(bào)告發(fā)現(xiàn)，教師的質(zhì)量參差不齊，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

將原有講師隊(duì)伍進(jìn)行考核，不合格者予以調(diào)崗或辭退。

在銷售一線尋找講師隊(duì)伍，制定講師制度（等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)、考核）增加了銷售隊(duì)伍職業(yè)發(fā)展、將薪酬和績(jī)效體系與培訓(xùn)體系搭建，培訓(xùn)不再是單一的培訓(xùn)，將影響調(diào)薪，晉升，績(jī)效。同時(shí)建立培訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃，工作時(shí)是一線人員，無工作時(shí)是公司內(nèi)部講師，講師按照等級(jí)和學(xué)員評(píng)估表來決定講師費(fèi)用，公司解除特設(shè)的培訓(xùn)部門，培訓(xùn)安排協(xié)調(diào)等工作由一人負(fù)責(zé)，減少了人力成本，增加了培訓(xùn)效率。

我的職責(zé)

培訓(xùn)體系方案的撰寫。培訓(xùn)小組建立，講師的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，以及待遇。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)（案例四）

項(xiàng)目時(shí)間：2017-03 - 2017-05

項(xiàng)目名稱：人力資源部體系的建設(shè)

項(xiàng)目描述：

項(xiàng)目介紹

從公司無人力資源部的狀態(tài)，到人力資源部團(tuán)隊(duì)組建完成，并建立了適合公司戰(zhàn)略發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略，六大模塊體系及工作流程的建設(shè)，并配合各部門完成體系和制度建設(shè)，并試運(yùn)行。

我的職責(zé)