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項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例一)
項(xiàng)目時(shí)間:2011-08 - 2011-12
項(xiàng)目名稱(chēng):薪酬與績(jī)效考核改革
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
根據(jù)公司發(fā)展和戰(zhàn)略需要,配合公司完成轉(zhuǎn)型改革。對(duì)原有的組織架構(gòu)和薪酬福利進(jìn)行大幅度的調(diào)整,建立新的組織架構(gòu)和薪酬福利制度。為確保公司戰(zhàn)略目標(biāo)順利推進(jìn),在公司全范圍內(nèi)引入績(jī)效考核,實(shí)現(xiàn)全員考核,激勵(lì)員工發(fā)展。
我的職責(zé)
1、配合第三方公司,進(jìn)行全部員工信息摸底以及崗位分析調(diào)查等工作。
2、配合第三方公司完成新架構(gòu)下所有崗位的職位說(shuō)明書(shū)建立工作。
3、負(fù)責(zé)與各部門(mén)進(jìn)行新的薪酬福利方案和績(jī)效考核方案溝通與推廣工作。
4、公司范圍組織對(duì)新的薪酬福利方案和績(jī)效考核方案的宣講以及相關(guān)的培訓(xùn)。
5、負(fù)責(zé)上述方案落地與推行過(guò)程中的問(wèn)題解決。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例二)
項(xiàng)目時(shí)間:2015-03 - 2015-06
項(xiàng)目名稱(chēng):企業(yè)商學(xué)院(2015年)
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
搭建統(tǒng)一的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái),為集團(tuán)人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)保駕護(hù)航?;诩瘓F(tuán)業(yè)務(wù)需求,設(shè)計(jì)如下課程。
1.課程層級(jí):決策層、總監(jiān)層、經(jīng)理層、員工層。
2.課程類(lèi)型:將才類(lèi)課程(面向中高層,外部引進(jìn)為主)、通用類(lèi)課程(面向一般經(jīng)理人,外部引進(jìn)與自主開(kāi)發(fā)并舉)、匠人類(lèi)課程(面向技術(shù)類(lèi)人才,自主開(kāi)發(fā)為主)。
我的職責(zé)
人力資源團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)商學(xué)院課程體系、講師體系、教學(xué)體系、評(píng)估體系、保障體系的全程策劃與設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例三)
項(xiàng)目時(shí)間:2014-10 - 2014-12
項(xiàng)目名稱(chēng):校園招聘
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
招聘團(tuán)隊(duì):6人
招聘人數(shù):40人
校招地點(diǎn):全國(guó)部分地區(qū)高校
校招目的:此項(xiàng)目旨在發(fā)掘與培養(yǎng)出一批優(yōu)秀且有潛質(zhì)的未來(lái)管理人才,通過(guò)6個(gè)月的強(qiáng)化培訓(xùn)使其迅速成長(zhǎng),成為公司的中層管理干部或骨干員工。
我的職責(zé)
1、負(fù)責(zé)草擬2015年公司校園招聘計(jì)劃方案;
2、參與校園招聘計(jì)劃的修改與實(shí)施,協(xié)助進(jìn)行校園宣講、篩選簡(jiǎn)歷、組織學(xué)生面試等。擔(dān)當(dāng)過(guò)宣講者、面試官、組織者等角色,熟悉整個(gè)校園招聘實(shí)施流程。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例四)
項(xiàng)目時(shí)間:2014-12 - 2015-12
項(xiàng)目名稱(chēng):SYN企業(yè)四級(jí)安全認(rèn)證
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)2015年度要求對(duì)企業(yè)內(nèi)生物制藥公司進(jìn)行安全四級(jí)(ABCD)評(píng)定
我的職責(zé)
1、制定SYN公司企業(yè)安全文件;
2、現(xiàn)場(chǎng)材料及巡查材料制定、準(zhǔn)備老師審查;
3、根據(jù)初次審查結(jié)果安排公司進(jìn)行整改;
4、通過(guò)四級(jí)評(píng)定。
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