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自我評價（案例一）

本科期間注重參加學生工作（院系輔導員助理)及社會志愿服務，在溝通能力、演講能力及執(zhí)行力有顯著提高，獲得榮譽；同時學習成績良好，獲得國家三等獎學金；研究生期間注重科研能力提升，掌握分子生物學核心技術(shù)，并在核心期刊發(fā)表論文1篇；參與發(fā)表SCI 2篇，中文核心期刊3篇；掌握PCR，原核表達，蛋白提取純化，western blotting，免疫熒光定位，細胞周期檢測，轉(zhuǎn)基因載體構(gòu)建，絲纖維力學性能測定等技術(shù)。熟練運用office、Photoshop、AI、Origin9.0等專業(yè)繪圖軟件。

自我評價（案例二）

優(yōu)點：1.動物醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，2008年至今從事生物疫苗研發(fā)與質(zhì)量管理部檢驗工作。 2.有一定的工作經(jīng)歷，了解GMP政策法規(guī)要求相關(guān)。 2.性格開朗，工作認真嚴謹，具有良好的分析和溝融能力。 3.已婚已育，本地戶口，工作狀態(tài)穩(wěn)定。 4.家庭住址為華明鎮(zhèn)華新街，距工作地點近。不足：1.年齡35歲，作為80后有著年輕人的熱情，活力，同時有不同于90后的穩(wěn)重與踏實。

自我評價（案例三）

精通分子克隆技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、基因槍/農(nóng)桿菌基因轉(zhuǎn)化技術(shù)、細胞培養(yǎng)、腺病毒包裝、熒光定量PCR、Western blot、免疫熒光等，熟練查閱相關(guān)專業(yè)資料，熟練應用電腦辦公軟件以及生物相關(guān)的軟件和生物信息學技術(shù)，具備獨立的分析問題和解決問題能力。注重學習，樂于接受新事物，有一定的科研創(chuàng)新能力。能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊精神和創(chuàng)新能力，上進且適應性能力強

自我評價（案例四）

學習方面，我相信天道酬勤，學習成績始終名列前茅，順利通過英語四六級考試。對于與專業(yè)知識相關(guān)的比賽我積極參加。在第三屆生物化學實驗技能大賽中，我與另外三名同學組成的團隊獲得了團體季軍。這次比賽中讓我意識到了團隊合作的重要性，對生物化學相關(guān)知識的理解和掌握也達到了更深的層次。工作上，我認真負責。作為班級里的宣傳委員，結(jié)合班級的實際，制訂本班的宣傳工作計劃。同時，配合班長、團支書做好班級其他工作。在學生處新聞采集中心的工作中，我也是盡心盡責。作為新聞部的干事，我珍惜每一次出活動的機會，與其他網(wǎng)站記者積極交流，寫好每一次新聞稿，努力樹立良好的新聞采集中心記者形象。生活中，我與人為善，樂于助人，在細節(jié)中積累為人處世的經(jīng)驗。此外，學校的一些課外活動也總是能見到我的身影。例如，校運動會和校慶六十周年的志愿者活動。進入研究生學習階段后，我順利完成研究生各項課程的學習任務。科研中，認真對待每一次實驗，定期整理實驗結(jié)果，積極發(fā)表科研論文?？陀^而言，我的優(yōu)點是正直善良、嚴謹負責。而我的缺點就是社會經(jīng)驗不足、理論知識與實踐知識掌握程度不對等，因此，我必定會珍惜工作機會，找準自己的定位，努力提升自己。