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自我評價（案例一）

1.英語大學(xué)六級，能夠在日常生活中簡單的交流

2.抗壓性強，在忙碌的工作中能夠集中精力

3.學(xué)習(xí)能力強，適應(yīng)性強，對于日常工作能夠快速上手

4.優(yōu)秀的組織能力,能夠有計劃的有序處理工作,懂得如何對工作做出合理的安排，條理清晰

5.良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，有社團及工作中帶領(lǐng)團隊的經(jīng)驗

自我評價（案例二）

性格開朗，熱情友善，處事沉穩(wěn)，做事講求原則；二維繪圖CAD及三維Pro/E，熟練使用office辦公軟件；在校擔(dān)任過班委體委，舍長等職務(wù)，課余間組織班里開展課外等集體活動；在校期間組織社團活動的策劃及開展，策劃長青大學(xué)生野外燒烤音樂節(jié)等迎新活動，并參與演出，有較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力；課余期間，有過多次兼職的經(jīng)歷，有較強的適應(yīng)能力、抗壓實踐能力；樂于嘗試極限運動，愛好長跑運動，有良好的心理素質(zhì)，喜歡突破自我，喜歡嘗試挑戰(zhàn)新的領(lǐng)域，不斷接受新的挑戰(zhàn)，希望得到一個展現(xiàn)自我的平臺

自我評價（案例三）

我本科的教育環(huán)境很國家化，英式的教育體制，全英文教學(xué)模式，所以我英文的聽說讀寫能力都比較好；我的主要課程有計量經(jīng)濟學(xué),金融會計,企業(yè)金融，計算機金融學(xué),宏觀經(jīng)濟學(xué)，微觀經(jīng)濟學(xué)，這些課程使我具有一定的數(shù)據(jù)處理能力，邏輯分析能力，同時除了能熟練使用EXCEL內(nèi)置的公式，如果需要使用到一些復(fù)雜的公式，我還會使用VBA編程；之前不同領(lǐng)域的實習(xí)經(jīng)驗提高了我的能力，例如在新東方當(dāng)助教時，輔導(dǎo)學(xué)生讓我更加有耐心，協(xié)助老師上課讓我日后考慮事情更加細心全面負責(zé)。在學(xué)校IT部門的兼職因為要和前來尋求幫助的師生交流最快速的了解他們的問題，這大大提高了我的溝通表達能力；我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)能力比較強，認真踏實，樂于學(xué)習(xí)。

自我評價（案例四）

出學(xué)校也一年多了，歲月打磨了我的棱角，讓我學(xué)會了很多，讓我明白人這一輩子總有一個方向和目標并為之而奮斗！踏踏實實過完我這可能并不精彩但卻有意義的一生！

我的老家是農(nóng)村，并且是大山里的農(nóng)村，也許有些人難以啟齒，但是這是生我養(yǎng)我的地方，也是我最后思念的寄托，我為之自豪！

現(xiàn)在的我，在這社會的熔爐里也走了快一年了，也曾經(jīng)哭過笑過，但是也是一直在路上。做什么工作不重要，但是我希望我能因為這份工作而充實我的生活，希望這樣一個大環(huán)境能把我?guī)蛞粋€好的發(fā)展方向！既然我選擇了這個方向，我就會一直走下去，不斷熔煉打磨，成型！