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自我評價（案例一）

良好的工作態(tài)度和平衡的處理問題，貫穿的信條是“先執(zhí)行，后談意見”服從管理，具有遠見的謀略。熟記《勞動合同法》《合同法》《勞動法》各項規(guī)定，有一定的保密意識。目前正在準備學習《勞動關系協調員》《薪酬績效管理師》等 可以適應出差工作 謝謝

自我評價（案例二）

從畢業(yè)以來一直從事培訓相關工作，從第二份工作開始做組織發(fā)展相關工作。關注公司內部組織氛圍的調節(jié)與把控。從培訓發(fā)展入手，逐漸發(fā)掘人力資源各個模塊之間的聯動關系。夯實基礎才能構建高樓大廈。公司的發(fā)展過程中，每一個數據都反映著運營情況。通過活動促進企業(yè)文化落地，通過游戲互動促進培訓效果，通過數據發(fā)現組織中存在的問題。通過心與心的溝通用文化推動企業(yè)長足發(fā)展。我將一直為此兒努力。

自我評價（案例三）

我擁有開朗的性格，勤奮好學、誠實守信、做事認真踏實、時間觀念強。同時有很強的責任心和進取心，肯吃苦，善于溝通。較強的適應能力與做事的認真態(tài)度，是我在工作中的優(yōu)勢；我堅信經歷都是財富，我珍惜每一次機會，一旦遇到就會加倍努力！

自我評價（案例四）

具有金融學和管理學專業(yè)知識：本人于2017年8月完成了英國蘇塞克斯大學（世界排名前200，商學院全英排名16）的金融管理碩士學位課程（Master of Management and Finance）。2016年畢業(yè)于英國南威爾大學并獲得金融本科學士學位。

具有良好的家庭教育：我的父母從小對我教育嚴格，尊重長輩，尊重老師和導師，尊重同學。

善于時間管理：我不會在截止日期臨近幾天才把論文寫完。我不愛拖延，傾向于按計劃完成任務，這樣我可以預留足夠的時間進行審閱和改正。

善于團隊的合作：部分的Finance課程都包括小組作業(yè)， 對某一個公司小組的Presentation特別是在審計課程中的審計實操案例，還有在高級管理會計課程中的多項實際決策案例，這些都讓我受益匪淺。在不同的課程中，我和不同的小組成員合作。我非常樂于分享我的觀點，也和組員展開深度討論，最后采取最佳的結果。我非常配合別組員，我也樂意擔任領導角色，

較熟悉辦公軟件：我經常使用Microsoft office軟件包括Word、Excel 和PowerPoint。