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自我評價(案例一)
本人2014年畢業(yè),人力資源管理及財務(wù)管理雙修,并取得雙學(xué)士學(xué)位。在校期間兩次獲得校級獎學(xué)金,并獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,有一定學(xué)習(xí)能力。積極參加社團(tuán)活動,是一名校園記者,有一定組織協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力、寫作能力。
畢業(yè)后一直從事人力資源相關(guān)工作,適應(yīng)能力強(qiáng),有上進(jìn)心,在工作中取得不錯成績。希望可以在人力資源行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。
自我評價(案例二)
在大學(xué)期間,我曾經(jīng)接受兩次邀請參加國際比賽,并擔(dān)任英文宣告;并獲得院級獎學(xué)金一次;學(xué)習(xí)到了如何與人真誠的交流,并以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè);畢業(yè)后離開學(xué)校在社會上堅持了9年,共從事過三份職業(yè),每一份職業(yè)都為我的人生經(jīng)歷留下了不可磨滅的痕跡,是我成長基礎(chǔ);現(xiàn)在的我是一位父親,更加學(xué)會了如何承擔(dān)起家庭的責(zé)任,懂得了人生需要展翅飛翔,價值需要體現(xiàn)!最后一份工作我學(xué)會了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊,如何去招聘新的同事;并參與制定公司的方案,如何調(diào)動團(tuán)隊的積極性;我的性格熱情奔放,充滿活力,善于溝通,為人真誠,團(tuán)結(jié)友愛。
自我評價(案例三)
在2012年-2016年9月,擔(dān)任項目經(jīng)理,管理16人團(tuán)隊開展某大型國有企業(yè)所有信息系統(tǒng)軟硬件維護(hù)工作。工作期間信息化工作穩(wěn)定開展,團(tuán)隊成員互助友愛。所有在建項目,信息資產(chǎn),故障搶修都在可控范圍內(nèi)。
有很強(qiáng)的責(zé)任感,能夠貫徹公司規(guī)章制度,在非必要情況不做特事特辦的事情,在團(tuán)隊中可以承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),用心為團(tuán)隊服務(wù)。做事仔細(xì),在將技術(shù)做好時也要想著如何處理好與其他團(tuán)隊和合作關(guān)系。
自我評價(案例四)
1、較強(qiáng)的外界協(xié)調(diào)、溝通與管理能力。
2、較強(qiáng)的愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊合作精神,有效完成上級交付的工作。
3、自控能力強(qiáng),工作努力積極上主動。
4、為人誠實、正派。
5、具備工程管理的專業(yè)知識,熟練掌握工程施工技術(shù)及規(guī)范。
6、能熟練運(yùn)用Word、Excel、Preoject、CAD等辦公軟件。
7、工作之余堅持學(xué)習(xí),在工作和學(xué)習(xí)中不斷提高項目專業(yè)技術(shù)與管理水平。
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