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自我評價（案例一）

我是一個自信、陽光、充滿活力的本科畢業(yè)生，于2012年7月畢業(yè)于西南石油大學應用化學專業(yè)，我希望能夠從事一個自己喜愛的工作，可以在自己喜愛的崗位上揮灑青春與激情，同時能夠通過自己的付出獲得一定的回報，讓自己過得充實、豐富。如果貴公司給我一個機會，我一定用自己的實際行動來回報您的選擇，盡管我可能不是那個做得最好的，但是我有信心成為那個最努力的員工。

自我評價（案例二）

本人誠信開朗，熱情真誠，團隊合作意識強，有較強的時間觀念，易于接受新事物，樂于與人溝通，較強的適應能力和協(xié)調能力，能恪守以大局為重的原則，我理想就是能實現(xiàn)我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大的實現(xiàn)，從基層做起，不斷學習，一點一滴積累經驗，努力提升自我，從基層技術做起，向管理層邁進。

現(xiàn)在正在進行人力資源管理的高自考本科的學習

自我評價（案例三）

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦刻苦，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責，具有一定的專業(yè)知識?；顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步。

自我評價（案例四）

在本科學習期間，獲得國家計算機等級考試二級合格證書，CET4，職業(yè)資格證（動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員），企業(yè)人力資源管理師，中等職業(yè)學校教師資格證書。

在研究生學習期間，能夠熟練使用實驗設備及各種實驗操作，動手能力強，掌握了引物設計，PCR，熒光定量PCR，分子克隆，定點突變等實驗技術，熟悉細胞分離，傳代，篩選，轉染等細胞基礎培養(yǎng)方法。在工作中能熟練運用Office系列軟件及相關生物信息軟件。