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自我評價（案例一）

1、熟悉鋰電池知識，正、負極材料性能

2、主攻軟包電池（弧形等）制作與工藝設計（紐扣做性能分析），能夠做不同需求設計開發(fā)

3、會用XRD，XPS等測試儀器，對鋰電材料進行表征

4、自學鋰離子二次電池、動力電池、電池工藝等書籍與在知網、萬方數據等查文獻

5、做存儲鈷酸鋰的衰減性能分析，粘結劑性能分析（PVDF、LA133、CMC/SBR）

6、有較強的組織、策劃能力；按時完成項目的結題的各項工作與突發(fā)狀況的處理

7、有較強的管理與自控能力：在校2年多的禮儀隊隊員，有較強的時間觀念，嚴格紀律

8、有實踐管理經驗；在廣州天賜做電池制備與工藝主管

自我評價（案例二）

性格樂觀穩(wěn)重，待人熱情真誠。具有良好的溝通、組織和協(xié)調能力。擁有扎實的化工學科基礎知識，思維開闊不拘謹，對知識保持足夠的好奇心，喜歡探索研究。熱愛歷史書籍，樂于接受挑戰(zhàn)。做事盡心盡責，有理想有抱負并且在不斷追求。

自我評價（案例三）

了解鋰電池制造工藝

熟悉鋰電池安全性，可靠性評價，

了解鋰電池電池充放電性能

熟練應用化學分析與儀器分析方法以及分析儀器

會使用DOE實驗設計方法和6sigma方法

了解項目管理

自我評價（案例四）

積極 負責 踏實 樂觀

本人樂觀開朗，待人誠懇，工作認真負責，積極主動；

有較強的適應能力和團隊協(xié)作精神；時間觀念強，服從管理，自律能力強；

自學能力強，能夠較快掌握新知識；對數字敏感，擅長用數字分析解決問題。