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求職意向
生產(chǎn)制造,供應(yīng)鏈,人力資源 重慶 薪資面議 隨時到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 機械設(shè)計制造及其自動化實驗班
我是通過學(xué)院內(nèi)選拔考試成為了機自實驗班的一員,我們的培養(yǎng)計劃除了機械原理,機械設(shè)計,機械制造等機自基本課程外,還從新加坡國立大學(xué)引進了16門課程,采用全英文教學(xué),例如固體力學(xué),微處理器,工業(yè)傳熱學(xué)等課程,還有很多機會享受眾多長江學(xué)者的授課,本科期間導(dǎo)師是重慶大學(xué)機械工程學(xué)院副院長湯寶平教授。先階段總GPA為3.24/4.0,年級前20%(全年級487人)通過CET6,分?jǐn)?shù)為516分。
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x
項目經(jīng)驗
2020.x -2020x SRTP“便攜式輔助水果采摘機” 負責(zé)人
借鑒碼垛機結(jié)構(gòu),采用雙平行四邊形結(jié)構(gòu)保證前端的水平穩(wěn)定性,運用圖像識別技術(shù)以及手勢識別技術(shù)識別并采摘蘋果等類似水果以達到輔助采摘的目的。
2020.x -2020x 國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目“誠信貨架” 負責(zé)人
采用無人無監(jiān)控的貨架,為同學(xué)們在一些距離商店較遠的地方提供水,筆,紙等貼心服務(wù),采用誠信自助付款取貨。
實習(xí)經(jīng)驗
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 生產(chǎn)管理助理
從發(fā)動機廠到最后的整車裝配,全面了解了生產(chǎn)的具體實施,具體管理方式,也鍛煉的吃苦耐勞的品質(zhì)。
自我評價
我為人樂觀開朗,喜愛人際交往,樂于助人,有責(zé)任心,能吃苦,能耐勞,抗壓能力強;為人幽默有趣,對活動策劃和人事安排頗有興趣,也在大學(xué)期間獲得了相關(guān)的經(jīng)驗。
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