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求職意向
體育教師 廣東廣州 薪資面議 隨時到崗
教育背景
2020.x -2020x 東莞市武術(shù)專業(yè)隊 武術(shù)套路
小學(xué)至高中階段在專業(yè)隊中進(jìn)行武術(shù)專業(yè)訓(xùn)練,主修太極拳、太極劍。
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育
主修太極拳、劍、刀槍劍棍,以及健身氣功等武術(shù)項目;選修足球、籃球、網(wǎng)球、毽球、羽毛球、田徑等項目;武術(shù)學(xué)院代表隊隊員 ,武術(shù)學(xué)院綜合成績前十名。
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x 廣州市第二中學(xué) 武術(shù)教練
授課對象為校代表隊隊員。授課內(nèi)容主要以武術(shù)基本功、技巧訓(xùn)練和難度與動作組合訓(xùn)練為主,體能訓(xùn)練為輔。觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,課下及時與學(xué)生談心,保證其上課狀態(tài)和教學(xué)質(zhì)量,所帶過的學(xué)生獲得省中學(xué)生比賽第一名,市比賽第一名的成績。
2020.x -2020x 廣州體育學(xué)院 太極拳協(xié)會會長
授課對象為在校學(xué)生,在半個學(xué)期內(nèi),把零基礎(chǔ)的學(xué)生成功訓(xùn)練上手,其動作形態(tài)已初現(xiàn)雛形。通過指導(dǎo),他們明確了太極拳的動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)問題,學(xué)會了站樁、基本步法、組合與整套的練習(xí),了解了太極拳的運動特點。
2020.x -2020x 廣東省文化館 太極拳教師
授課對象為中老年群眾,從零基礎(chǔ)教學(xué)至學(xué)成一個套路的教學(xué)內(nèi)容。通過指導(dǎo),他們明確了太極拳的動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)問題,學(xué)會了站樁、基本步法、組合與整套的練習(xí),了解了太極拳的運動特點。
2020.x -2020x 廣州市八十一中 體育教師
授課對象為高一(二)班,高二(一)班學(xué)生,授課內(nèi)容為50米加速跑、20人21足、立定跳遠(yuǎn)、以及200米跑動作技術(shù)要領(lǐng),通過指導(dǎo),學(xué)生明確了所教學(xué)內(nèi)容的動作技術(shù)要領(lǐng)和細(xì)節(jié)問題。
自我評價
喜歡武術(shù),熱愛教育教學(xué)工作,有三年的武術(shù)教學(xué)經(jīng)驗,具備優(yōu)秀的教師專業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),責(zé)任心強,做事積極主動,具有團(tuán)隊精神,能服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排,善于與學(xué)生、家長交流溝通。工作勤奮踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生有耐心。具有較強的學(xué)習(xí)能力和動手能力,能夠運用自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識不斷探索和學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力。
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