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教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 軟件工程
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)類基礎(chǔ)課,高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),概率論,運籌學(xué),離散數(shù)學(xué)
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x
項目經(jīng)驗
2020.x -2020x 參加天津財經(jīng)大學(xué)“思維盛宴”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽。 組內(nèi)負(fù)責(zé)信息采集及技術(shù)支持工作
參賽作品名稱《農(nóng)村自助共濟養(yǎng)老推廣的困難及破解對策》,我主要負(fù)責(zé)調(diào)研期間信息匯總、論文撰工作,并協(xié)調(diào)其他組員按計劃完成工作。作品被學(xué)校推薦到第十四屆挑戰(zhàn)杯天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽并獲市級三等獎。
2020.x -2020x 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目 項目負(fù)責(zé)人
項目名稱《可移動設(shè)備與電腦端的控制與信息交互系統(tǒng)》,獲市級立項。在立項后,作為項目設(shè)計、實現(xiàn)和完成的主力。在項目初期,查詢相關(guān)資料,學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù);項目進行期間,詳細(xì)記錄項目的進展情況,協(xié)作團隊成員,安排項目進度。
實習(xí)經(jīng)驗
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 網(wǎng)站開發(fā)實習(xí)生
學(xué)習(xí)目前主流的商業(yè)項目開發(fā)框架,熟悉公司項目的開發(fā)流程,向公司項目組成員學(xué)習(xí)開發(fā)技術(shù)等。 實時了解行業(yè)的變化,明確自己的學(xué)習(xí)方向,體驗員工的日常工作。 學(xué)到了基礎(chǔ)網(wǎng)站的搭建與配置,網(wǎng)頁前端的制作等。
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 網(wǎng)站維護實習(xí)生
學(xué)習(xí)并了解公司正在運營的汽車售后服務(wù)系統(tǒng),進入項目組參與代碼的重構(gòu)以及BUG修復(fù)等工作,主要參與系統(tǒng)的跨瀏覽器重構(gòu)。
自我評價
本人性格活潑開朗,有良好的溝通能力,責(zé)任心強事業(yè)心強,有不服輸和吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)能力強,喜歡接觸新生事物
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