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求職意向
托管老師 四川成都 薪資面議 隨時到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)
在校學(xué)習(xí)課程:教育心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo) 、人力資源管理、團(tuán)體輔導(dǎo)、EAP、心理咨詢與治療、心理測量學(xué)
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x
實習(xí)經(jīng)驗
2020.x -2020x 彭州市新百川培訓(xùn)學(xué)校 語文教師
在校負(fù)責(zé)小學(xué)生語文學(xué)科的教學(xué)工作,學(xué)生15名,學(xué)生期末成績均為優(yōu)秀。
2020.x -2020x 金堂縣實驗小學(xué) 心理老師
負(fù)責(zé)班級學(xué)生的心理健康,為班級60多名二年級學(xué)生做人際關(guān)系指導(dǎo),并設(shè)計與實行團(tuán)輔方案。
2020.x -2020x 彭州市第四人民醫(yī)院 實習(xí)醫(yī)生
鑒別和診斷異常心理;為住院病人制定團(tuán)體輔導(dǎo)方案;學(xué)習(xí)、了解前沿治療技術(shù)。
2020.x -2020x 關(guān)愛留守兒童“同心同行”校政(省計生協(xié))合作項目 志愿者
為慈濟(jì)小學(xué)留守兒童制定并實行團(tuán)體輔導(dǎo),使留守兒童健康成長。
自我評價
做事情認(rèn)真,一絲不茍。 擁有一顆上進(jìn)的心,會通過不斷的學(xué)習(xí)來豐富自己。
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