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求職意向

銷售 沈陽 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 梅河口市第三實驗小學 

2020.x -2020x 梅河口市博文中學 ????? 初中

2020.x -2020x 梅河口市博文中學 高中

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 醫(yī)療電子工程

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 SQE和IQC實習生

入職到公司開始學習SQE的工作流程,根據(jù)供應商的環(huán)境和工作人員、出貨數(shù)量和質(zhì)量、誠信等因素審核并篩選出符合公司的供應商；供應商發(fā)生異常時選用8D報告等分析方法協(xié)助供應商解決問題，并分析出賠償方法與供應商協(xié)商，如果問題過于嚴重就需要重新審核供應商，有可能會換供應商，在陪同指導老師到供應商處審核時了解到CT可用X射線、Y射線、超聲波等，對人體進行掃描，主要作用就是形成一個橫斷圖，從圖中分析出病人的狀況；X光則會利用X射線的穿透作用形成一個透視的正視圖，從圖中分析出病人的狀況；B超是向人體內(nèi)發(fā)送超聲波穿透人體形成反射波來分析病人的狀況；核磁共振是利用磁場使人體中水分子的磁場改變方向然后突然停止使水分子恢復到隨意排列，重復進行，來對病人的情況進行分析。作為一個SQE需要更多的有關質(zhì)量和維修的知識來充實自己，在自己的工作忙完時到物料檢驗室利用萬用表、數(shù)顯千分尺、儀器治具等工具學習檢驗儀器的PCBA、液晶屏、五金件、塑膠件等；學習檢驗試劑的硝酸素纖維膜、吸水紙、 彩色膠等。對物料了解到一定程度后我就開始學習半成品和成品的檢驗，根據(jù)儀器正確的操作方式來調(diào)試，例如滑塊的運行是否流暢、IC編程后顯示的程序是否正確，試劑卡的檢驗是否準確等。

自我評價

在經(jīng)過了一年的實習期，通過不斷的反思自己與審查自己的工作內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，喜歡專研自己喜歡的事物，生活中規(guī)劃自己的行程安排，在遇到事情困難時我會聽別人的建議后總結(jié)出自己的想法，生活中的形形色色的人我會分析出他們的愛好和照顧他人感受，我知道如何讓不同性格的人對我有好感，讓不同需求的人誘使他們得到自己糾結(jié)的東西，所以我認為我能勝任這份工作