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求職意向
銷售 薪資面議 隨時到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學 旅游管理
2020.x -2020x 錘子簡歷大學 經(jīng)營管理
2020.x -2020x 錘子簡歷大學 工商企業(yè)管理
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x 無錫新世界日語進修中心 日語教師
擔任日語初中級全職教師以及N2沖刺班專門教師。班級6~23人不等,N2通過率達90%。性格活潑開朗,有獨特的授課方式,重視與學生的溝通學生都戲稱為“姐姐”。每當看到入學時一竅不通的學生,在積極努力下漸漸會說日語的時候,就覺得學生的潛力是無窮的。每次感受到他們的成長,就會覺得自己做老師是值得的。
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 人事總務(wù)部翻譯
會議、資料翻譯;日本駐在員在華所有簽證事項;公司車輛安排管理;環(huán)境體系;來客和出差者對應(yīng);翻譯全社對應(yīng)(營業(yè)部、銷售部、品管部);政府部門對接窗口
自我評價
雖然之前是屬于比較安逸的人事總務(wù)部門,但是“勇于挑戰(zhàn)新事物”是我的原則。營業(yè)的話一般人會認為是比較會說的人,但是我認為其實聽更重要。當然說是非常重要的,比如說你一去家店買東西,我們一般不會對一味推銷的營業(yè)員有好感的。我們要認真聽取客人的要求,并制定出他們滿意的方案,這才是個合格的銷售。在之前的工作崗位當中,我也是負責待客的,不光是一般供應(yīng)商和經(jīng)銷商的對應(yīng),還有政府部門的對應(yīng),在與他們的接觸之中我也掌握了耐心聽取的能力。還去各地事務(wù)所出差,負責銷售模塊的經(jīng)歷。當然對于模切這個行業(yè)我只是了解一個工藝,一個表面。但是,我一定能把之前培養(yǎng)到的能力運用到營業(yè)工作中去,用良好的待客之道,靈活運用聽取精神,提高貴社的營業(yè)額。
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