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求職意向
小學(xué)教師 江蘇南京 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 通信技術(shù)
在校所學(xué)專業(yè)為計(jì)算機(jī)通信工程的通信技術(shù),主要學(xué)習(xí)路由交換、云計(jì)算等。在校擔(dān)任團(tuán)支書一職,負(fù)責(zé)班級的團(tuán)課活動,是老師的得力助手。每次的團(tuán)課活動中,積極組織班級同學(xué)參加,多次獲得院、校級榮譽(yù)證書。 在校積極參加社團(tuán)活動。獲得證書全國計(jì)算機(jī)等級一級、普通話二級乙等
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 小學(xué)教育
主要學(xué)習(xí)小學(xué)創(chuàng)造教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教學(xué)心理與設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)教育概論、文藝概論等
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 網(wǎng)優(yōu)專員
目前主要負(fù)責(zé)部門的中興、華為廠家認(rèn)證,此項(xiàng)工作主要需要與人員溝通,需要一定的交流能力,還需要一定的耐心和細(xì)心,注冊預(yù)約考試時(shí),需要人員的信息正確,不能將人員信息注冊錯(cuò)誤,考試預(yù)約錯(cuò)誤,從一件事情的開始到另一件事的結(jié)束,都需要去主動跟蹤到事情的閉環(huán),人員考完試及時(shí)提醒人員下載證書,證書收集后需要人員技能更新進(jìn)IRS系統(tǒng),在IRS系統(tǒng)里,是管理人員證書以及人員錄入項(xiàng)目的系統(tǒng),正確的維護(hù)系統(tǒng),管理好人員的進(jìn)出場等等。
自我評價(jià)
本人性格開朗,對工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的第一份工作是在南京嘉環(huán)科技有限公司,在網(wǎng)優(yōu)事業(yè)部擔(dān)任認(rèn)證專員一職,從實(shí)習(xí)到轉(zhuǎn)正,兩年的時(shí)間,無論是在工作中還是在生活中都讓我學(xué)到了很多。 在工作中,能夠熟練的運(yùn)用office、ps等辦公軟件。在職期間考取了網(wǎng)優(yōu)中級認(rèn)證,我擔(dān)任的工作是需要耐心、細(xì)心的,工作中靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識,有不懂不會的及時(shí)請教前輩,知錯(cuò)就改。公司舉行的活動,積極參加。 在學(xué)校曾擔(dān)任班級的團(tuán)支書,在學(xué)校時(shí)就認(rèn)真負(fù)責(zé)老師每次安排的任務(wù)。組織好每次的班級活動,是老師的得力助手,在校積極參加社團(tuán)活動。 我熱愛教育事業(yè),很喜歡把自己的知識教給孩子們。我正在考教師資格證,筆試已經(jīng)通過,正在準(zhǔn)備面試,我希望能在這里鍛煉自己,提高自己的能力和水平,我性格很開朗,是個(gè)很好相處的人,很喜歡交朋友。我認(rèn)為,作為一名教師,需要有愛心、熱心 耐心,要一絲不茍的完成教學(xué)任務(wù),雖然沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是我愿意從最基礎(chǔ)的做起。我認(rèn)為教師教書育人,首先自己就該有“一桶水”。我會不斷的去學(xué)習(xí),去鉆研,去填補(bǔ)自己的空白區(qū),努力使自己變得更優(yōu)秀。
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