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責任心強,對工作耐心細致，善于發(fā)現，對事物具備良好的洞察力；

善于與人溝通，虛心接受他人意見并進行改正，人際關系良好,能做好一個協作者也能做好一個領導者；

行動力、時間觀念強，對自我要求較高。

例子二：

性格熱情隨和，活潑開朗；

具有很強的進取精神和團隊精神，具有良好的協調溝通能力；

適應能力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新，有獨特的想法;

并且具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協調能力;

例子三：

在大學期間能很好的和同學相處，具有良好的語言表達能力。

做事認真，為人隨和，可以很好的處理人際關系，有團隊合作精神。

性格開朗，親和力強，很容易和別人相處。

容易接受新鮮事物，有很強的學習能力，有較強的適應能力。

點評：　這三段自我評價是不是看起來有些相似呢？其實他們分別來自不同的地區(qū)不同學校的同學，我想即使看到，這些同學也未必會一眼看出這是自己的自我評價，但是很多同學也會覺得這些自我評價似曾相識吧！

這些自我評價看起來似乎沒什么問題，但是如果讓你當著你的同學和老師自己說出這段自我評價，你會不會有些害羞呢？我想，會的。一方面是咱中國人的傳統——含蓄，謙虛，不好意思當著眾人面夸自己；另一方面是這種評價不夠客觀，有些特質是自己具備的，有些是不完全符合自己的實際情況的，但是又認為某個職位應該具備的，所以，就寫了。那這樣的內容會不會吸引HR也就可想而知了。