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(一)思想政治方面:
1、思想進步,積極向上,堅持四項基本原則,擁護改革開放的表現(xiàn);
2、馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想和德育課學(xué)習(xí)收獲;
3、遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》,重視思想道德修養(yǎng)方面的表現(xiàn);
4、在學(xué)習(xí)英模人物和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的表現(xiàn);
5、在精神文明創(chuàng)建活動中的表現(xiàn);
6、社會實踐活動參加情況和收獲;
7、參加普法學(xué)習(xí),遵守國家法令和學(xué)校規(guī)章制度的表現(xiàn);
8、關(guān)心時事,關(guān)心政治,關(guān)心國家大事的表現(xiàn);
9、服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬教師,團結(jié)同學(xué)的表現(xiàn);
10、擔(dān)任學(xué)生干部,社會工作,為同學(xué)服務(wù)的情況。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
1、學(xué)習(xí)態(tài)度(端正),學(xué)習(xí)目的(明確),刻苦努力,認(rèn)真踏實;
2、專業(yè)知識與技能學(xué)習(xí)情況及成績;
3、教育實習(xí)收獲,教育理論水平和教學(xué)能力的提高。
(三)文體活動方面,勞動表現(xiàn):
1、積極參加體育鍛煉,文娛節(jié)目情況;
2、體育達標(biāo)情況;
3、體育課成績;
4、參加運動會情況;
5、對勞動課,公益及義務(wù)勞動的態(tài)度;
6、在勞動課,公益及義務(wù)勞動中的表現(xiàn)及收獲。
(四)在校期間受過何種獎勵和處分,找出存在問題和努力方向:
1、德育部分:
是否熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),是否自覺遵守國家,學(xué)校的各種法律,法規(guī)及規(guī)章;
是否能積極參加學(xué)校組織的各項活動,團結(jié)同學(xué),主動為大家服務(wù);
是否能自覺維護社會公德和參加各種公益活動。
2、智育部分:
是否能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?/p>
是否努力拓展知識領(lǐng)域和積累實踐經(jīng)驗,成果如何;
是否形成良好的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)的思維方法和創(chuàng)新能力。
3、文體育部分:
是否積極參加校,班組織的各項體育活動;體育成績?nèi)绾危簧眢w狀況如何。
4、能力部分:
具備何種能力包括組織能力,動手能力,表達能力,科研能力等;存在的主要問題及今后努力的方向。
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