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當(dāng)您申請(qǐng)護(hù)理職位時(shí)，招聘經(jīng)理會(huì)想了解您的目標(biāo)和經(jīng)驗(yàn)，以及您將如何為該職位提供價(jià)值。傳達(dá)這一點(diǎn)的最佳方式是通過您的簡(jiǎn)歷目標(biāo)。這通常是招聘經(jīng)理在瀏覽您的簡(jiǎn)歷時(shí)對(duì)您的第一印象，這可能會(huì)影響他們繼續(xù)閱讀并要求與您面試的決定。本文展示了不同的簡(jiǎn)歷目標(biāo)，并解釋了為什么每個(gè)目標(biāo)都是有效的護(hù)理簡(jiǎn)歷目標(biāo)。

什么是簡(jiǎn)歷目標(biāo)？

簡(jiǎn)歷目標(biāo)是出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷頂部的簡(jiǎn)短、有針對(duì)性的陳述。它簡(jiǎn)明扼要地概述了您希望自己的職業(yè)發(fā)展方向，并向雇主展示您可以為他們帶來什么好處。

一份令人印象深刻的簡(jiǎn)歷目標(biāo)應(yīng)該描述你的整體職業(yè)目標(biāo)和你正在尋找的職位類型。它還應(yīng)該解釋您擁有的任何技能以及它們?nèi)绾螢樵撀毼惶峁﹥r(jià)值。

護(hù)理簡(jiǎn)歷客觀例子

以下是強(qiáng)大的護(hù)理簡(jiǎn)歷目標(biāo)的示例：

RN簡(jiǎn)歷客觀例子

注冊(cè)護(hù)士應(yīng)根據(jù)雇主的價(jià)值觀解釋其職業(yè)目標(biāo)。這些簡(jiǎn)歷目標(biāo)最好地解釋了申請(qǐng)人作為注冊(cè)護(hù)士的經(jīng)歷以及他們計(jì)劃如何將其應(yīng)用于未來的職位。

以下是一些有效的例子：

示例 1： “積極主動(dòng)的注冊(cè)護(hù)士正在尋找與心理健康患者一起工作的職位。提供我處理高壓力、快節(jié)奏情況和有效解決問題的能力的能力。

示例 2： “在臨床環(huán)境中獲得注冊(cè)護(hù)士的職位。希望將我在使用各種醫(yī)療和軟件工具方面的豐富經(jīng)驗(yàn)帶到不斷發(fā)展的實(shí)踐中。

示例 3：  “尋求蒙塔古醫(yī)院的注冊(cè)護(hù)士職位。旨在實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，即提高效率并為急診室環(huán)境提供危機(jī)管理解決方案。

應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷客觀例子

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，護(hù)理申請(qǐng)者通常在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)有限。他們應(yīng)該用積極的措辭交流他們的經(jīng)驗(yàn)，并展示他們將如何利用他們的渴望在醫(yī)療環(huán)境中學(xué)習(xí)新技能。

這在以下示例中得到了最好的證明：

示例 1： “積極進(jìn)取的護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生在臨床環(huán)境中尋求職位。希望將我對(duì)幫助他人的熱情、學(xué)習(xí)新技能和接受高等教育的意愿帶到私人診所。

示例 2： “大學(xué)護(hù)理畢業(yè)生在方丹醫(yī)院尋找與特殊需要兒童一起工作的護(hù)理職位。尋求將我四年的兒童保育和心理健康教育應(yīng)用于兒童醫(yī)院，以培養(yǎng)和塑造兒童的思想。

示例 3： “熱心的初學(xué)者護(hù)士很高興將我的護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位應(yīng)用于快節(jié)奏的急診室。將我的時(shí)間管理和批判性思維能力帶到醫(yī)院環(huán)境中。

為具有三年或以上經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士恢復(fù)客觀示例

具有豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士會(huì)希望在他們的目標(biāo)中詳細(xì)說明這一點(diǎn)。許多經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士可能會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)中擔(dān)任護(hù)理角色，他們應(yīng)該在目標(biāo)中表達(dá)出來。

以下目標(biāo)最能體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士的目標(biāo)和技能：

示例 1： “有動(dòng)力和自我激勵(lì)的專業(yè)護(hù)士在醫(yī)院環(huán)境中尋找領(lǐng)導(dǎo)角色。尋求一個(gè)角色來展示我先進(jìn)的激勵(lì)技能，致力于提高效率并提高護(hù)理人員的士氣。

示例 2： “勤奮的護(hù)士，具有三年以上在各種療養(yǎng)院為老年患者提供護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)。旨在通過忠誠和熱情的員工在 Silver Lives 社區(qū)中心提供這種同情心和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。

示例 3： “使用團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作技能來領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士團(tuán)隊(duì)并培訓(xùn)他們?yōu)榛颊咛峁┩楹屠斫?。我愿意向護(hù)理人員傳授廣泛的醫(yī)學(xué)術(shù)語和技術(shù)技能。

為有臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士簡(jiǎn)歷客觀的例子

一些雇主可能會(huì)尋找具有臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士。您的目標(biāo)應(yīng)該說明您在臨床環(huán)境中的經(jīng)驗(yàn)，以及這將如何使您申請(qǐng)的職位受益。

這些目標(biāo)中的每一個(gè)都解釋了他們?cè)谂R床環(huán)境中的經(jīng)驗(yàn)以及如何將其應(yīng)用于未來的職位：

示例 1： “高效、經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床護(hù)士在 Harris OBGYN 內(nèi)申請(qǐng)職位。希望能帶來我在醫(yī)療軟件和女性健康方面的豐富知識(shí)，以維持診所的標(biāo)準(zhǔn)。

示例 2： “將我在臨床環(huán)境中獲得的六年風(fēng)度和溝通技巧應(yīng)用到醫(yī)院環(huán)境中。在快節(jié)奏的急診室工作時(shí)，將我的奉獻(xiàn)精神和同情心帶給患者。

恢復(fù)具有醫(yī)院經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士的客觀示例

許多在醫(yī)院工作的護(hù)士將擁有在快節(jié)奏的環(huán)境中解決問題的強(qiáng)大知識(shí)。許多護(hù)士將在他們的目標(biāo)范圍內(nèi)解釋這一點(diǎn)，并將展示這將如何幫助他們?cè)卺t(yī)院和臨床實(shí)踐環(huán)境中。

這些目標(biāo)有效地描述了醫(yī)院體驗(yàn)：

示例 1： “努力工作的護(hù)士致力于將醫(yī)院環(huán)境中超過五年的經(jīng)驗(yàn)帶到臨床實(shí)踐中。尋求應(yīng)用從急診室工作中獲得的技能，包括快速解決問題的技能和強(qiáng)大的情商。

示例 2： “專業(yè)護(hù)士希望獲得八年的醫(yī)院經(jīng)驗(yàn)并將其應(yīng)用于教學(xué)診所。希望利用豐富的經(jīng)驗(yàn)來教育和激勵(lì)學(xué)生在照顧病人時(shí)的最佳實(shí)踐。

護(hù)士轉(zhuǎn)換職業(yè)的簡(jiǎn)歷目標(biāo)

轉(zhuǎn)換職業(yè)可能需要展示您以前的經(jīng)驗(yàn)將如何關(guān)聯(lián)并有益于您正在尋找的職位。

下面的護(hù)理簡(jiǎn)歷目標(biāo)清楚地解釋了他們轉(zhuǎn)向新職業(yè)的愿望，以及他們目前的技能如何應(yīng)用于這個(gè)職位：

示例 1： “專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的家庭健康助理通過在 South General Clinic 擔(dān)任注冊(cè)護(hù)士的職位來尋求擴(kuò)展我的技能。計(jì)劃將我的注意力和對(duì)精神殘疾的知識(shí)帶到經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)踐中。

示例 2： “在擔(dān)任注冊(cè)醫(yī)療助理兩年后獲得注冊(cè)護(hù)士職位。將先進(jìn)的醫(yī)療辦公環(huán)境知識(shí)和照顧病人的經(jīng)驗(yàn)帶到龍醫(yī)院。

示例 3： “受過教育的藥學(xué)技術(shù)員正在向心臟護(hù)士過渡。尋求帶來醫(yī)學(xué)和藥物術(shù)語的專業(yè)知識(shí)來治療和治愈患者心臟和身體的健康。

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