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錘子簡歷品牌推廣師
信息工程學院(專業(yè)技術崗)內(nèi)容簡歷范文
作者:錘子簡歷 2022/10/07 04:10:00
閱讀 116

求職意向

信息工程學院(專業(yè)技術崗) 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 計算機科學與技術

保送研究生。
GPA:3.71/4,專業(yè)前15%
研究方向:數(shù)據(jù)分析、機器學習、教育數(shù)據(jù)挖掘
研究內(nèi)容:基于學生在校的歷史成績數(shù)據(jù)、校園一卡通刷卡數(shù)據(jù),分析學生在校情況,如學生學業(yè)風險預測、貧困生推薦等

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 數(shù)字媒體技術

GPA:3.51/4,專業(yè)前5%
主修課程:Maya建模、數(shù)據(jù)結構、C語言、Java語言數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、匯編語言
班級干部:學習委員

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 會計學

主修課程:基礎會計學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、稅法

取得會計從業(yè)資格證

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x  

項目經(jīng)驗

2020.x -2020x 學業(yè)風險預測 核心人員

●項目描述:基于學生歷史成績數(shù)據(jù),分析課程間的相關性,提出課程分類的思想預測學生是否存在留級風險,便于教輔人員及時干預學業(yè)困難學生。

●項目職責:負責數(shù)據(jù)的預處理,使用頻繁項挖掘和關聯(lián)分析方法發(fā)現(xiàn)課程間的相關性,提出課程分類思想。
●項目成果:可以準確的預測出所有存在留級風險的學生。




2020.x -2020x 學生畫像的構建與研究 負責人

●項目描述:根據(jù)一卡通消費數(shù)據(jù)、成績數(shù)據(jù),分析學生消費行為、生活規(guī)律性、孤獨指數(shù)等,從多角 度描述學生行為特征、構建學生畫像。

●項目職責:獨立完成。改進了傳統(tǒng)的Apriori算法發(fā)現(xiàn)學生在校消費行為模式,利用陣發(fā)性度量學生消費生活規(guī)律性,結合消費水平、好友數(shù)構建了學生畫像。
●項目成果:利用簡短的語句或特征值描述學生在校行為,便于輔導員直觀了解學生在校信息。

2020.x -2020x 大學生社會關系的發(fā)現(xiàn) 核心人員

●項目描述:利用Python預處理數(shù)據(jù),提出“食堂共現(xiàn)”思想,分析校園卡消費情況分析學生的好友關系,預測任意兩兩學生是否是好友。

●項目職責:獨立構建好友關系模型,提出了“食堂共現(xiàn)”的思想,完成數(shù)據(jù)的預處理及后期好友關系的發(fā)現(xiàn)。
●項目成果:可視化學生的好友關系,發(fā)現(xiàn)學生交友受專業(yè)、生源地等影響,發(fā)現(xiàn)行為孤僻、不愿意與其他同學來往的學生。

實習經(jīng)驗

2020.x -2020x 重慶大學計算機學院 辦公室助管

負責辦理學生日常事務,整理文件資料、通知學生事務等工作,具備良好的溝通能力和管理協(xié)調(diào)能力

擔任本科學生畢業(yè)設計輔導助理,提供合理的建議,輔導學生完成本科畢業(yè)設計

2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術有限公司 發(fā)展研究部助理

參與公司數(shù)字版權保護項目調(diào)研,分析各版權公司的優(yōu)劣勢, 撰寫工作總結報告并提出合理建議

自我評價

●獨立項目實戰(zhàn)經(jīng)驗,專業(yè)技術知識扎實

●較強的學習能力,能吃苦
●善于溝通,能夠合理規(guī)劃時間

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