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教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 錘子簡歷大學(xué)
2011.09 - 2015.09 校委會 輔導(dǎo)員助理 在做輔導(dǎo)員助理期間,幫助輔導(dǎo)員整理資料,協(xié)助輔導(dǎo)員處理一些年級上的工作問題,組織活動,幫助同 學(xué),熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強 ,反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!4年的工作經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過 參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
工作經(jīng)驗
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主要策劃規(guī)劃方案,根據(jù)公司要求整合市場資源,負責(zé)渠道業(yè)務(wù),幫助總經(jīng)理整理分析公司外部業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃。專業(yè)的采、編、策劃能力。
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 銷售
在西昌市人民醫(yī)院,鹽源縣人民醫(yī)院,寧南縣人民醫(yī)院學(xué)習(xí)和做銷售助理,性格開朗 學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度認真,善于交流,具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。善于聽取他人意見,認真執(zhí)行上級安排,工作期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表揚。
自我評價
我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強。四年的校園學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷 和兩年的崗位工作使我積累了較強的組織、協(xié)調(diào)溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責(zé)任心。面對新的 學(xué)習(xí)何工作機會我會努力認真的工作,積累更多的相關(guān)工作經(jīng)驗,能夠在實習(xí)期間在處理問題時能夠取得 重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經(jīng)歷及在學(xué)生會工作期間鍛煉了我 與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責(zé)。
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