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求職意向

音樂(lè)教師 四川成都 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 音樂(lè)學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 樟木藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 主教老師

主要從事舞蹈教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣愛(ài)好。負(fù)責(zé)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加的考級(jí)，舞蹈比賽帶隊(duì)的排練，以及對(duì)教學(xué)工作的一系列安排。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 邛崍市冉義中心小學(xué) 音樂(lè)教師

?根據(jù)小學(xué)的教育教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定和執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃；

?協(xié)助學(xué)校藝術(shù)中心琴房的日常管理工作； ?配合學(xué)校開展藝術(shù)活動(dòng)，協(xié)助組織舞蹈文藝演出以及排練；

  ?參加各類培訓(xùn)和教研，提高自己的理論水平并運(yùn)用于實(shí)踐中；

?努力學(xué)習(xí)教育理論和音樂(lè)專業(yè)知識(shí)，理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的，備好每一堂課，有計(jì)劃地完成所教課程，了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況，做到因材施教、因時(shí)施教；

?實(shí)習(xí)心得體會(huì)： 不同的實(shí)習(xí)經(jīng)歷開拓了自己的視野，增強(qiáng)了自己開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉了自己分析解決問(wèn)題的能力，鍛煉了自己的親和力和耐心，提高了自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的能力和服務(wù)意識(shí)。

自我評(píng)價(jià)

良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力及自我管理能力 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的工作責(zé)任心 良好的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力?性格隨和、樂(lè)觀積極、待人有禮，能夠處理好人際關(guān)系以及交流。