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音樂教育培訓(xùn)運(yùn)營策劃校長簡歷范文

作者：錘子簡歷 2022/08/31 12:30:00

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求職意向

音樂教育培訓(xùn)/運(yùn)營策劃校長北京薪資面議隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 聲樂表演

在校期間成績優(yōu)異，專業(yè)課平均分90以上，樂理（音基），和聲平均分在85以上。

在校期間多次參加聲樂比賽，并獲得專業(yè)組金獎。

獨(dú)立策劃并協(xié)調(diào)安排舉辦了個人畢業(yè)音樂會，獲得導(dǎo)師，同學(xué)的一致認(rèn)可。

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 北京瑞元彩虹寶貝教育咨詢資深指導(dǎo)師

1，在崗期間，主要負(fù)責(zé)公司教學(xué)以下四大種類課程。

創(chuàng)意課程：負(fù)責(zé)2-3歲親子課，3-4 歲獨(dú)立課，兩大模塊的教學(xué)、研發(fā)以及課后對家長的溝通指導(dǎo)，比如孩子上課時(shí)候的表現(xiàn)結(jié)合孩子的成長發(fā)育、性格特點(diǎn)及心理變化進(jìn)行針對性的溝通，如果有問題，會給予家長相對應(yīng)的解決方案幫助孩子更好的成長。

體能課程：負(fù)責(zé)1-1.5歲，1.5-2歲，2-2.5歲，2.5-3歲細(xì)致化的親子課程，和3 歲以上獨(dú)立課程的教學(xué)，同時(shí)結(jié)合每個年齡段孩子的生長發(fā)育特點(diǎn)參與團(tuán)隊(duì)教案研發(fā)，以及課后對家長的溝通指導(dǎo)。

音樂課程：負(fù)責(zé)6個月-15個月，15個月-24 個月，2-3歲細(xì)致化的親子課程和3- 6歲獨(dú)立音樂課的教學(xué)，以及課后對家長的溝通指導(dǎo)，同時(shí)主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)音樂課程教案工作，比如音樂的選擇，趣味的環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)人員的時(shí)間安排配合，電子版教案的撰寫，排版，教具的合理化采購制作，新成型教案的公開示范課等。

英語課程：負(fù)責(zé)與外教老師合作，準(zhǔn)備教具，完善環(huán)節(jié)，輔助教學(xué)。

2，多次擔(dān)任室內(nèi)外課程講師，并負(fù)責(zé)活動策劃，撰寫活動策劃方案，活動當(dāng)天主持，前期管理協(xié)調(diào)等工作，有豐富的室內(nèi)外課程活動經(jīng)驗(yàn)，參與市場對接合作的事宜，如去到該場地交流合作形式，合作內(nèi)容，場地及人員安排，前期準(zhǔn)備物料，時(shí)間把控等，如：室內(nèi)每年的春節(jié)，圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，中秋節(jié)等等，室外與合作方的母親節(jié)，父親節(jié)，植樹節(jié)，采摘活動，水上樂園、pizza工廠等等,各大社區(qū)、商場采單活動等等。

3，負(fù)責(zé)新人培訓(xùn)與工作指導(dǎo)，如新老師在上課程時(shí)候，對課程的環(huán)節(jié)的把握，對教案的理解，課上每個環(huán)節(jié)的操作及變動，課后對本職工作的工作內(nèi)容合理安排，工作期間工作態(tài)度的調(diào)整，都會進(jìn)行針對性培訓(xùn)指導(dǎo)。

4，輔助銷售談單工作，如和家長及時(shí)交談孩子課上的表現(xiàn)，課程的特點(diǎn)及優(yōu)勢，及通過家庭反饋需求給予相應(yīng)對的方法輔助孩子成長，及價(jià)格的剖析，根據(jù)對方的消費(fèi)能力評估進(jìn)行課程體檢，對比，最終成單。

2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司直營項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

1. 在崗期間，與團(tuán)隊(duì)合作，組織園長會議，如九月份在石家莊舉辦園長會，配合會務(wù)負(fù)責(zé)人組織策劃該會議，前期各大園長的邀約溝通接待工作，會議期間負(fù)責(zé)園長接待，會議產(chǎn)品講解工作，現(xiàn)場銷售及后期跟單工作，配合物料前期籌備及后期整理工作。參與全國各大展會如十月份長沙幼教展，明確目標(biāo)，輔助會務(wù)負(fù)責(zé)人及后期負(fù)責(zé)人進(jìn)行方案策劃及會議準(zhǔn)備。

2.擬定直營合作方案，不同合作模式，制定不同合作流程，參與合同擬定，并與北京各大機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人面談合作，開啟直營合作。

3.直營項(xiàng)目策劃，前期籌備，開業(yè)時(shí)間裝修等安排，及人員分工合作安排，定崗定責(zé)，前臺服務(wù)，藝術(shù)課程教學(xué)，市場采單與機(jī)構(gòu)及各大幼兒園合作引流，其他機(jī)構(gòu)資源置換等，銷售跟單，試聽課邀約等，各職位監(jiān)督，引導(dǎo)，調(diào)動大家的工作積極性等。

自我評價(jià)

本人性格活潑樂觀，開朗大方，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從公司安排，執(zhí)行力強(qiáng)，對于工作、愛鉆研、完善工作內(nèi)容，吃苦耐勞，忠誠度高，對于教育類工作，想要有更多的嘗試、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，對于音樂教育類其他工作崗位如果有機(jī)會也可以接觸和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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