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在讀學生或應屆畢業(yè)生可以在學生簡歷中展示他們的教育、有限的工作經驗和技能。學生簡歷與傳統(tǒng)簡歷不同，因為學生通常接受的教育多于工作經驗。在本文中，了解如何在學生簡歷中正確展示您的教育和技能。

什么是學生簡歷？

學生簡歷總結了求職者的教育、工作經驗以及其他適用的技能和素質。大多數學生在完成學位或畢業(yè)后使用學生簡歷來申請工作。學生簡歷同樣關注學生的教育和工作經驗，或者如果他們還沒有任何工作經驗，則僅關注他們的教育和相關技能。

學生簡歷中應包含哪些內容

以下是您的學生簡歷中推薦的信息類別。

標準信息

所有簡歷都應包括基本信息，例如聯(lián)系信息、經驗和教育。包括一個目標來解釋您感興趣的工作或職業(yè)道路。您的相關技能列表可以證明您非常適合該職位。

標準信息示例：

• 聯(lián)系信息

• 客觀的

• 教育

• 工作經驗

• 技能

附加信息

學生簡歷應包括課外成就，以便為招聘經理全面了解學生的能力和技能。

附加信息示例：

• 相關課程作業(yè)

• 榮譽和獎勵

• 志愿服務經歷

• 認證

• 愛好

• 語言

如何為學生制作簡歷

請按照以下步驟創(chuàng)建學生簡歷。

1.首先，添加您的聯(lián)系方式

在簡歷的頂部，添加您的全名、電話號碼和電子郵件地址。確保您列出的電話號碼設置了帶有專業(yè)信息的語音信箱。最后，使用適當的電子郵件地址，最好是包含您的名字和姓氏的電子郵件地址。左對齊、放大和加粗您的聯(lián)系信息，以便招聘經理可以快速找到它。

例子：

姓名 電話 郵箱

2. 其次，確定你的目標

對于工作經驗很少的學生來說，客觀的陳述是突出他們教育技能的好方法。您的目標應該描述您當前的工作或教育經驗、適用的技能并命名您尋求的職位。重點說明您的技能和經驗將如何支持您申請的公司。目標陳述應該是段落形式，通常是兩三個句子長。

例子：

注重細節(jié)的本科生學習英語文學，尋求在 Harper Publishers 的入門級職位。將使用強大的組織和客戶服務技能來協(xié)助 Harper Publishers 提供行政支持。

3.接下來，描述你的教育

按降序列出您的教育，這意味著您應該首先列出您最近的教育，下面是以前的教育。包括獲得的學位、學院或大學的名稱和地點、畢業(yè)日期以及任何畢業(yè)榮譽，例如以優(yōu)異成績。如果 GPA 超過 3.5，請考慮包括在內。一些工作經驗很少或沒有工作經驗的學生會受益于包含額外的學術信息，例如他們的論文名稱或不屬于其他類別的學術成就。

例子：

某某大學 文學學士：英國文學，2020 年 5 月 GPA：3.9：優(yōu)等生論文：勃朗特姐妹如何通過寫作挑戰(zhàn)父權制

4.然后，列出你的工作經歷

按降序排列您的工作經歷，例如您的教育經歷。包括公司的名稱和位置、您的職位頭銜、工作日期，以及您的主要工作職責和適用技能的以行動為中心的簡短要點列表。如果可能的話，量化您的清單，以顯示您為過去的雇主帶來的價值。

例子：

某某圖書館 廣州 銷售助理 2018 年 6 月 – 2019 年 8 月

• 協(xié)助客戶提出書籍建議

• 管理收銀機

• 有組織的書架

• 創(chuàng)建圖書展示

5.接下來，添加你的技能

在此處列出您的適用技能。您所包含的技能應與您申請的工作直接一致。如果您不確定要在技能部分列出哪些技能，請掃描職位發(fā)布并在資格部分中標記與技能相關的詞。要具體，以便招聘經理可以快速瀏覽并查看您的技能如何與工作保持一致。

例子：

• 字處理

• 語法和用法

• 組織

• 客戶服務

• 溝通（書面和口頭）

6.然后，考慮榮譽和獎勵

此部分是可選的。如果您從教育經歷中獲得大量榮譽和獎項，請在此處列出。如果您不這樣做，請?zhí)^本節(jié)。列出該獎項的名稱、提供該獎項的機構、您獲得該獎項的日期以及任何其他可能為該獎項提供更多背景信息的相關信息。

例子：

• Mary White 卓越研究獎，杜克大學，2020

• Paul S. Anderson 學術獎學金，杜克大學，2016 – 2020

7.接下來，描述志愿者經歷

與技能一樣，如果您有相關經驗，志愿者經驗是可以添加的可選類別。包括你志愿服務的組織的名稱、你的頭銜（如果你有的話）和你的志愿者經歷的長度。如果您有空間使用動作詞來描述您在志愿服務期間所做的事情，請包括要點。

例子：

太陽谷療養(yǎng)院 志愿者接待員 2018 年 10 月至今

• 與居民交談

• 每月組織居民外出郊游

8.然后，列出認證

一些學生可能會在學校獲得認證。僅列出與您申請的工作相關的認證。您應該包括認證的名稱以及獲得認證的時間。

例子：

• 心肺復蘇術和急救認證，2019 年 3 月

• 救生員認證，2018 年 6 月

9. 最后，包括愛好

如果需要，專門討論愛好或興趣的部分可以幫助填寫學生簡歷。您所包含的愛好應描述與您申請的工作相關的其他技能或個人發(fā)展。列出愛好并簡要說明。

例子：

• 鐵人三項，我每季度參加一次鐵人三項比賽

• 讀書會，我每月帶領一個致力于個人發(fā)展的讀書會

• 烹飪，我每周上一次烹飪課

學生求職信的提示

使用這些技巧來制作求職信：

• 做你的研究。 仔細閱讀職位描述，以便您可以參考具體的資格。了解公司并提及您如何具體幫助實現公司的使命。

• 將技能與資格相匹配。 確定與職位資格直接相關的技能。使用職位發(fā)布中的語言來表明你是一個優(yōu)秀的候選人。

• 個性化這封信。 確保您為您申請的特定工作發(fā)送的每封求職信都個性化。

• 格式適當。 保持段落簡短，以便招聘經理可以快速瀏覽關鍵字和成就的內容。

• 量化你的成就。 使用數字來量化以前的工作或項目，以顯示您將為公司帶來的價值。

• 突出領導力。 提及您擁有的領導機會，并使用基于行動的語言來描述您的領導能力的細節(jié)。

• 提及獎項。 討論您獲得的可能使您與其他申請人區(qū)分開來的獎項。

一份優(yōu)秀的求職信應該伴隨一份強有力的簡歷，以便學生獲得理想工作的最佳機會。學生求職信允許申請人擴展他們的技能和成就，同時展示他們將如何支持公司。

如果您在撰寫簡歷時需要幫助，請使用我們的數據支持錘子簡歷生成器。