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求職意向

幼兒教師 賀州八步區(qū) 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 專業(yè)：音樂教育

在校期間擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，院級社團(tuán)干部，多次被授予優(yōu)秀班干部，院優(yōu)秀社團(tuán)干部稱號，畢業(yè)時被授予優(yōu)秀畢業(yè)生稱號

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x 南寧市蘋果園卓立實驗小學(xué) 音樂教師

在職期間用活力和激情給學(xué)生們上好每一節(jié)課，積極參加各種活動和校內(nèi)的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中虛心向組內(nèi)組外的教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛的公開課《小麻雀》成為在職期間的一個工作亮點。

實習(xí)經(jīng)驗

2020.x -2020x 梧州市北環(huán)路小學(xué) 音樂教師 兼副班主任

實習(xí)期間不斷向前輩老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到當(dāng)教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。

自我評價

誠信務(wù)實，踏實肯干，開朗活潑的我保留著一顆童心，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去灌溉，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造一個個充滿希望的生命。做一個幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如坐針氈。