分享
定制
求職意向
幼教、小學(xué)教師、外語教師、 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 英語
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 成都英孚青少兒英語培訓(xùn)中心 英語老師
工作描述:
1、負(fù)責(zé)日常英語教學(xué)工作
(年齡階段:3--17歲)
2、完成每學(xué)期的公開課、畢業(yè)典禮、以及家長會。
3、負(fù)責(zé)校區(qū)家長俱樂部的課程安排。
4、負(fù)責(zé)新老師的培訓(xùn)、代班排課,以及階段性家長講座。
5、參與日常教研工作
2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 教學(xué)組長
工作描述:
1、和外教一起備課、練課、上課,進(jìn)行英語的教學(xué),并監(jiān)督負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量;
2、做好與家長的聯(lián)系,維護(hù)學(xué)員關(guān)系,保持續(xù)費(fèi);
3、進(jìn)行宣傳活動(dòng)課程教授,獲得新的學(xué)員;
4、負(fù)責(zé)教學(xué)部人事工作,負(fù)責(zé)中外教老師的溝通,考勤和協(xié)調(diào)排課等事宜;
5、負(fù)責(zé)后端教學(xué)部業(yè)績產(chǎn)出,即轉(zhuǎn)介紹和續(xù)費(fèi)工作;
6、處理教學(xué)部的客訴;
7、負(fù)責(zé)對新老師的培訓(xùn)和支持;
8、參與日常教研。
2020.x -2020x 成都武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué) 英語代課老師
工作描述:
1、負(fù)責(zé)學(xué)校里小學(xué)生的英語教學(xué)工作。
2、獨(dú)立備課、授課。
3、參與教研
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 英語主題圣誕節(jié)活動(dòng)
責(zé)任描述:項(xiàng)目簡介:負(fù)責(zé)圣誕節(jié)校區(qū)的活動(dòng)策劃及總指揮
2020.x -2020x 英語主題萬圣歡樂節(jié)
責(zé)任描述:項(xiàng)目簡介:負(fù)責(zé)校區(qū)萬圣節(jié)活動(dòng)的策劃及總指揮
2020.x -2020x 小小演講家英語演講比賽
責(zé)任描述:項(xiàng)目簡介:負(fù)責(zé)演講比賽的策劃,流程管理及總指揮
自我評價(jià)
本人系英語語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),有扎實(shí)的語言功底,熟練的授課技巧。在大學(xué)期間就開始擔(dān)任助教以及各種活動(dòng)、會議翻譯職務(wù),畢業(yè)后一直從事教育及翻譯相關(guān)職業(yè)。曾多次擔(dān)任大型會議和國際交流活動(dòng)的翻譯,如亞歐交通部長、香港童軍協(xié)會來川交流的隨行翻譯。任教期間,多次成為家長及學(xué)員的點(diǎn)名擇教老師,活潑生動(dòng)、充滿邏輯的課堂深受學(xué)生及家長喜愛,在demo課上常常取得好的簽單率。并在任教期間取得劍橋大學(xué)TKT for young learners證書。工作期間,積極向上,從新老師到mentor和教學(xué)小組的組長,并且承擔(dān)校區(qū)的家長交流分享會,能夠與家長進(jìn)行很好的溝通、交流。性格開朗、有活力,待人熱情、真誠。具有快速學(xué)習(xí)、適應(yīng)環(huán)境的能力。在大學(xué)期間擔(dān)任班長,使自己鍛煉并獲得了社會組織能力,責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
【使用錘子簡歷小程序制作簡歷】
零經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)簡歷模板
21254人用過
學(xué)生求職簡歷模板
52754人用過
申請研究生簡歷模板
2324人用過
經(jīng)典工作簡歷模板
6254人用過
投行咨詢簡歷模板
12465人用過
產(chǎn)品經(jīng)理簡歷模板
7532人用過
程序員簡歷模板
7457人用過
留學(xué)英文簡歷模板
4554人用過