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畢老師您好,我是一個(gè)不太會(huì)表達(dá)的人,所以很多時(shí)候,無(wú)論是在生活,還是職場(chǎng),感覺(jué)都很吃虧。
好比如最近公司有個(gè)項(xiàng)目,經(jīng)理都在收集我們的意見(jiàn),意向,詢問(wèn)要不要做,值不值得做。
前幾天在大會(huì)上,還直接點(diǎn)名讓發(fā)表看法。
說(shuō)實(shí)話,面對(duì)這樣的場(chǎng)合,我真的很抗拒,一站起來(lái),就說(shuō)不清,道不明。
不會(huì)表達(dá)是我的弱項(xiàng),這點(diǎn)我承認(rèn),但是做事能力,我也不差。
領(lǐng)導(dǎo)總是說(shuō)我,能力可以,表達(dá)一般。
相比同時(shí)期進(jìn)來(lái)的同事,我看起來(lái)并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。
重點(diǎn)是我不會(huì)表達(dá),不喜歡和領(lǐng)導(dǎo)親近,工作就工作,也不喜去交際。
性格使然,促使我即便兢兢業(yè)業(yè)埋頭苦干,也很少被發(fā)現(xiàn)。
畢老師,我這樣的人在職場(chǎng)是不是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)呀?
工作中,到底能干與能說(shuō),哪一個(gè)更重要?
答
@匿名粉絲
首先,你的提問(wèn)本身就存在一個(gè)問(wèn)題,這也是很多職場(chǎng)人普遍存在的問(wèn)題。
將能干與能說(shuō)放在一個(gè)對(duì)立面去討論,其實(shí)本身就是不對(duì)的。
職場(chǎng)中遠(yuǎn)不止能干與能說(shuō)兩種人,能干的不一定不能說(shuō),能說(shuō)的不一定不能干,只能說(shuō)能力大小問(wèn)題。
每個(gè)人都有一定的表達(dá)能力與工作能力,很多人能干也能表達(dá),也有人既不會(huì)干,表達(dá)能力也差。
能干與能說(shuō),如果非要做個(gè)區(qū)分,那么答案是,兩者都走不遠(yuǎn)。
1
職場(chǎng)是工作的地方,既然是工作,那就是一個(gè)獲得需求,解決問(wèn)題的循環(huán)閉環(huán)工作。
而這樣一個(gè)過(guò)程,既需要切實(shí)可行的行動(dòng)能力,也需要流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力。
好比如,客戶需要你做一個(gè)東西,首先你就要聽(tīng)清楚客戶的需求,從客戶的表達(dá)中將抽象的需求具體化,才能從實(shí)際工作去操作完成。
而且這一工作過(guò)程,并不單單只有你一人,與同事之間的溝通是必然,良好的溝通表達(dá)與協(xié)作,工作效率才會(huì)更高。
且完成工作之后,還需要走相應(yīng)的工作總結(jié)、匯報(bào)、復(fù)盤等流程。
所以說(shuō),這一工作過(guò)程,工作能力與溝通能力,缺一不可,沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)更重要之分。
2
當(dāng)然,如果說(shuō)一個(gè)人工作能力強(qiáng),但就是不會(huì)表達(dá)自己,那么停留在基層,做一個(gè)執(zhí)行者的可能性會(huì)更高。
一個(gè)人溝通與表達(dá)能力突出,同時(shí)能力也足夠強(qiáng),那么會(huì)更有機(jī)會(huì)走到管理層,去負(fù)責(zé)工作溝通上的問(wèn)題。
但如果能力不足,只會(huì)溜須拍馬,想要通過(guò)日常巴結(jié)、說(shuō)好話來(lái)獲取同事以及領(lǐng)導(dǎo)的好感,從而達(dá)到升職加薪的目的,可以說(shuō)很難。
即便有這樣的機(jī)會(huì),也難以走遠(yuǎn),畢竟職場(chǎng),還是得靠實(shí)力撐腰。
能力有沒(méi)有,隨便一個(gè)工作驗(yàn)證一下便知道。
公司招人,目的就是要為公司分擔(dān)相應(yīng)的崗位工作,有能力的付出,才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。
即便身在以溝通為主的工作崗位中,也是需要有績(jī)效的產(chǎn)出,并非只是光憑嘴上功夫就能應(yīng)付工作。
同樣,如果身處以技術(shù)崗位,有過(guò)硬的技術(shù)實(shí)力傍身的同時(shí),會(huì)表達(dá)能溝通,會(huì)讓你職場(chǎng)之路越走越順暢。
所以,無(wú)論是能說(shuō)還是能干,不同的崗位需求不同,兩者并不能對(duì)立起來(lái)比較。
我們要做的就是全面提升自己,有實(shí)力但是也不輸表達(dá)能力,能表達(dá)也能技術(shù)獨(dú)當(dāng)一面。
畢竟兩條腿走路總歸是快過(guò)一瘸一拐前行,要想走得遠(yuǎn),還需兩者兼?zhèn)洹?/p>
用心傾聽(tīng),用愛(ài)回答,這里是畢老師答疑專欄,我是小畢老師,我們下期再見(jiàn)!
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