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面試如何回答 HR「你未來五年計(jì)劃」的問題？

雖然HR這樣問了，但他們真的想知道我們未來五年的計(jì)劃是什么嗎？

事實(shí)是，很多HR也不知道未來五年的職業(yè)計(jì)劃是怎樣的。

作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，像我都不知道5年后公司會(huì)是什么樣子。

而蘋果也不可能提前5年知道自己要做手機(jī)，騰訊也不可能提前5年預(yù)測(cè)自己要做微信。

關(guān)于“你的職業(yè)規(guī)劃是什么？”，“你覺得自己5年后會(huì)在做什么？”，

這類問題其實(shí)很傻，因?yàn)樽鲞@種預(yù)測(cè)也非常難。

但為什么這個(gè)問題還是如此受歡迎呢？

下面我用6年的職場(chǎng)導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)，幫助大家理清HR真正想知道什么？我們?nèi)绾位卮鸩拍芎螲R的胃口，拿到offer。

下面先分享兩位同學(xué)的真實(shí)案例：

A同學(xué)應(yīng)聘某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師的崗位時(shí)，被問到這個(gè)問題，慎重地考慮了一下，回答說：“未來3-5年，自己想成為XXX學(xué)校的教師。

”

B同學(xué)應(yīng)聘某房地產(chǎn)銷售崗位時(shí)，回答說：“未來3-5年，想在互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)方向有所發(fā)展。

”

相信兩位同學(xué)都是經(jīng)過深思熟慮，做出來的職業(yè)規(guī)劃。

但如果你是面試官，你覺得這兩位同學(xué)適合所面試的崗位嗎？

如果你覺得挺適合的，沒啥問題，那么請(qǐng)對(duì)照下面三點(diǎn)，看看A同學(xué)和B同學(xué)是否滿足。

因?yàn)?，關(guān)于「未來五年計(jì)劃」的問題，HR真正想了解的，是以下3點(diǎn)：

1、你真的對(duì)這個(gè)職位感興趣嗎？

2、你能在公司長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展嗎？

3、你能自主地完成工作嗎？

看到這里相信你已經(jīng)知道原因，因?yàn)锳和B同學(xué)的回答都不合HR的胃口。

A同學(xué)雖然可以自主的完成教師教學(xué)工作，對(duì)教師崗位也充滿熱情。

但是穩(wěn)定性難以保證，因?yàn)樗胍M(jìn)入學(xué)校，而不是呆在該培訓(xùn)公司；

B同學(xué)應(yīng)聘的崗位和他對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，相關(guān)性也不大，很難保證他是真的對(duì)這個(gè)職位感興趣，未來如果被錄取，工作是否能夠自主完成，會(huì)是個(gè)問題。

那么這類問題，應(yīng)該如何回答呢？

來看一個(gè)案例，你就明白了：

“我現(xiàn)階段的目標(biāo)是在一家好公司找到一個(gè)職位可以讓我去持續(xù)成長(zhǎng)和提升我的專業(yè)能力，同時(shí)也能不斷地接受新的挑戰(zhàn)。

在做好現(xiàn)在這個(gè)工作的基礎(chǔ)上，我當(dāng)希望未來能有機(jī)會(huì)去進(jìn)一步承擔(dān)更多的管理任務(wù)，并且可以參與制定公司產(chǎn)品的策略。

不過對(duì)我來說，最重要的是找到一家公司，可以讓我在那搭建起自己的職業(yè)。

”

基于這個(gè)回答框架，我們可以去做出一個(gè)屬于自己的回答，你可以把自己希望提升的能力更具體化一些，比如：數(shù)據(jù)分析能力，前端開發(fā)能力，銷售能力，教學(xué)能力等等。

如果我是面試官，這樣的回答一定讓你過。

另外，要注意的是，回答要避免過于詳細(xì)，因?yàn)檎f的越詳細(xì)就越有可能出錯(cuò)，我們想要的很可能跟公司提供的會(huì)有出入。

例如，我們想要晉升到的職位可能公司沒有。

最后總結(jié)一下，我們的回答要圍繞自己對(duì)這個(gè)職位感興趣，并能在公司長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，

能有自我驅(qū)動(dòng)力將工作高效完成。