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雷區(qū)一:風(fēng)格和格式
隨便打開(kāi)一個(gè)搜索引擎搜索簡(jiǎn)歷二字,出來(lái)的簡(jiǎn)歷多到看不完,五顏六色漂亮的簡(jiǎn)歷讓人挑花眼,選一個(gè)最漂亮的就可以了嗎?要知道保研面試時(shí)老師選的是適合讀研的人才,所以最好能在制作簡(jiǎn)歷的環(huán)節(jié)就有意向這方面需求靠攏,那么簡(jiǎn)單樸素、穩(wěn)重大方的簡(jiǎn)歷風(fēng)格要比活潑漂亮的風(fēng)格更能給老師留下好印象。
在確定簡(jiǎn)歷模板后,還要注意全篇簡(jiǎn)歷內(nèi)容的字體、字號(hào)、間距等格式要統(tǒng)一,字體顏色黑色優(yōu)先。
雷區(qū)二:時(shí)間線(xiàn)
時(shí)間線(xiàn)上經(jīng)常會(huì)碰的雷區(qū)是沒(méi)有重點(diǎn)。
有的同學(xué)會(huì)把自己從大一到大三所有經(jīng)歷事無(wú)巨細(xì)并且正序地列在簡(jiǎn)歷上,但是真的所有經(jīng)歷都和保研相關(guān)嗎?簡(jiǎn)歷篇幅有限,一定要突出和保研最相關(guān)的經(jīng)歷。
并不是所有人大一就可以直接上手做科研的,保研是一個(gè)積累的過(guò)程,大家都是一步一步慢慢進(jìn)入狀態(tài)的。
所以一般來(lái)說(shuō)大三做的內(nèi)容會(huì)比大一更加貼近保研的要求,因此最好可以從大三倒敘,把和保研相關(guān)的經(jīng)歷詳寫(xiě),無(wú)關(guān)經(jīng)歷最好可以省略掉。
雷區(qū)三:具體經(jīng)歷
有的同學(xué)在描述項(xiàng)目經(jīng)歷時(shí)就直接把項(xiàng)目簡(jiǎn)介粘一段過(guò)來(lái),描述科研經(jīng)歷時(shí)直接去粘論文摘要或者專(zhuān)利介紹這種官方、泛泛、沒(méi)重點(diǎn)并且字?jǐn)?shù)還很多的內(nèi)容。
大家不妨換位思考,老師在面試時(shí)看到你的項(xiàng)目經(jīng)歷,可能會(huì)問(wèn)什么?這個(gè)項(xiàng)目研究的是什么?你在其中的工作是什么?你們用了什么方法和工具?參考了什么理論?數(shù)據(jù)如何獲取?做了哪些工作?最后有什么成果?你假裝自己是面試?yán)蠋?,如果只看你的?jiǎn)歷可以找到上面問(wèn)題的答案,那說(shuō)明這段經(jīng)歷的表述是合格的。
所以具體經(jīng)歷就是分點(diǎn)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把這些問(wèn)題進(jìn)行書(shū)面化的回答。
雷區(qū)四:個(gè)人總結(jié)
可不可以在簡(jiǎn)歷開(kāi)頭或者結(jié)尾寫(xiě)一段個(gè)人總結(jié)呢?可以,但是沒(méi)有必要,因?yàn)閷?xiě)好了不加分,寫(xiě)不好還會(huì)減分。
大部分同學(xué)的保研簡(jiǎn)歷篇幅只有一頁(yè),最重要就是做到背景、排名、英語(yǔ)和科研這些信息一目了然,突出優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn),如果再加上一段個(gè)人總結(jié),不僅擠占篇幅,還可能造成信息重復(fù)。
更何況如果寫(xiě)了類(lèi)似“本人熱情、樂(lè)觀向上、踏實(shí)刻苦”空洞的性格描述,或者“我以后一定會(huì)好好努力的”不痛不癢的口號(hào),或者“本人科研經(jīng)歷較少,但是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”這種自爆短處的總結(jié),可以說(shuō)是踩到了雷區(qū)中的VIP了。
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