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歐文·蔡爾德（Irvin Long Child），男，1915年-2000年10月27日，美國(guó)新墨西哥州德明人，美國(guó)心理學(xué)家。童年在得克薩斯州埃爾帕索市和加利福尼亞州洛杉磯市度過，晚年因血液疾病逝于馬薩諸塞州阿靈頓市。他曾任美國(guó)心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理學(xué)分會(huì)主席。他畢業(yè)于加利福尼亞大學(xué)洛極磯分校，1939 年在耶魯大學(xué)獲得心理學(xué)博士學(xué)位后，在哈佛大學(xué)執(zhí)教過兩年。然后他和他的妻子在哥斯達(dá)黎加共同進(jìn)行人類學(xué)研究一年之后回到耶魯大學(xué)，那里度過了其

職業(yè)生涯

直至 1985 年退休。他的主要研究課題是個(gè)體與社會(huì)之間的相互作用，其學(xué)位論文分析了不同的文化標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)地位對(duì)第二代美籍意大利人人格的影響。代表作有《兒童個(gè)性和培養(yǎng)》等。

簡(jiǎn)介

歐文·蔡爾德 [Irvin Long Child 1915－2000.10.27]，美國(guó)心理學(xué)家，出生于美國(guó)新墨西哥州德明，童年在得克薩斯州埃爾帕索市和加利福尼亞州洛杉磯市度過，晚年因血液疾病逝于馬薩諸塞州阿靈頓市。他曾任美國(guó)心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理學(xué)分會(huì)主席。

他畢業(yè)于加利福尼亞大學(xué)洛極磯分校，1939 年在耶魯大學(xué)獲得心理學(xué)博士學(xué)位后，在哈佛大學(xué)執(zhí)教過兩年。然后他和他的妻子在哥斯達(dá)黎加共同進(jìn)行人類學(xué)研究一年之后回到耶魯大學(xué)，那里度過了其

職業(yè)生涯

直至 1985 年退休。他的主要研究課題是個(gè)體與社會(huì)之間的相互作用，其學(xué)位論文分析了不同的文化標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)地位對(duì)第二代美籍意大利人人格的影響。

后來，他的興趣轉(zhuǎn)向社會(huì)化，對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)的兒童教養(yǎng)實(shí)踐進(jìn)行了分析。二十世紀(jì) 50－60 年代他從事了許多純文化的研究，例如在相關(guān)研究中，觀察的單位是文化而不是人；他關(guān)于審美的研究則指出：兒童辨認(rèn)美術(shù)品的審美能力是經(jīng)由適當(dāng)?shù)慕逃饾u增加的，兒童受美術(shù)鑒賞的時(shí)間愈久，愈能以適當(dāng)?shù)拿缹W(xué)線索去作判斷。這些研究對(duì)學(xué)習(xí)和心理動(dòng)力學(xué)的特殊過程的普遍性進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)主義的檢驗(yàn)。自二十世紀(jì) 70 年代以來，他根據(jù)心理過程和社會(huì)過程之間的相互作作用對(duì)心理學(xué)進(jìn)行了廣泛的研究。

他的一些研究結(jié)果還表明了體格的重要性，認(rèn)為它對(duì)人格具有重要的相互作用的影響。在研究超知感知覺和心靈致力時(shí)，他對(duì)先前尚未認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象予以證明，這要比單單從理論上提出這些現(xiàn)象更引人注目。在蔡爾德看來，單一的觀察會(huì)使一個(gè)人落入人文主義強(qiáng)調(diào)的方法之中而一籌莫展，因而需要進(jìn)一步把觀察的方法同心理學(xué)家傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ńY(jié)合起來。

主要著作

意大利還是美國(guó)：1943

兒童個(gè)性和培養(yǎng)：1953

人本心理學(xué)和研究傳統(tǒng)：1973

藝術(shù)的心理世界