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錘子簡(jiǎn)歷品牌推廣師
陳淑梅(教授)教師簡(jiǎn)歷_名人簡(jiǎn)歷
作者:君仔小編 2022/05/08 00:15:06
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陳淑梅,湖北英山人,湖北大學(xué)本科畢業(yè),華中師范大學(xué)文學(xué)碩士,華中科技大學(xué)文學(xué)博士;黃岡師范學(xué)院二級(jí)教授、碩士生導(dǎo)師,語(yǔ)言學(xué)科帶頭人,綜合教研室主任;享受湖北省政府津貼專(zhuān)家,黃岡師范學(xué)院首屆教學(xué)名師,黃岡市科技學(xué)術(shù)帶頭人;中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)員,全國(guó)漢語(yǔ)方言學(xué)會(huì)會(huì)員,全國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)理事,湖北省語(yǔ)言學(xué)會(huì)常務(wù)理事;武漢大學(xué)及華中師范大學(xué)文學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師。主要從事語(yǔ)言學(xué)的教學(xué)與研究。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著4部,主編或參編教材4部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇;主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng);主持湖北省社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、湖北省教育廳社科重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng);獲湖北省人民政府社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng);獲湖北省第一屆語(yǔ)言學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),獲黃岡市及黃岡師院社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。指導(dǎo)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人。其研究成果在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域有著重要的學(xué)術(shù)地位。據(jù)教育部科技查新工作站(Z03)檢索報(bào)告顯示:CSSCI收錄26篇,著作和論文被引用100多人次。多次被邀請(qǐng)參加了國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,并在大會(huì)上發(fā)言。

教學(xué)研究

研究方向

普通語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、漢語(yǔ)方言學(xué)

開(kāi)設(shè)課程

現(xiàn)代漢語(yǔ)通論課程:漢語(yǔ)語(yǔ)音、漢語(yǔ)詞匯、 漢語(yǔ)語(yǔ)法。

普通語(yǔ)言學(xué)課程:語(yǔ)言學(xué)概論。

方言學(xué)與方言課程:方言的比較研究、方言與文化、方言語(yǔ)法研究。

綜合性課程:大學(xué)語(yǔ)文、邏輯語(yǔ)言學(xué):趣味邏輯學(xué)、邏輯與語(yǔ)言。

科研項(xiàng)目

(1)申報(bào)的課題《湖北英羅兩縣語(yǔ)法研究》,獲湖北省社會(huì)科學(xué)“八·五”規(guī)劃課題,成果形式為系列論文。

(2)申報(bào)的《鄂東方言語(yǔ)法研究》,獲湖北省高等學(xué)校科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目,成果形式專(zhuān)著。由江蘇教育出版社出版發(fā)行。

(3)申報(bào)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法研究》,獲國(guó)家社科基金“十五”重點(diǎn)研究項(xiàng)目“現(xiàn)代漢語(yǔ)句法語(yǔ)義的比較研究”的子課題。

(4)申報(bào)的《漢語(yǔ)方言教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育學(xué)技術(shù)》,獲湖北省教學(xué)改革重點(diǎn)課題。

(5)申報(bào)的《鄂東方言數(shù)量范疇研究》,獲湖北省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目。

(6)申報(bào)的《鄂東方言量范疇研究》,獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目。06BYY009。該項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)鑒定結(jié)果為“優(yōu)秀”等次。

(7)語(yǔ)言類(lèi)課程教學(xué)的改革與大學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)(黃岡師范學(xué)院重點(diǎn)項(xiàng)目)2007-2009項(xiàng)目編號(hào):2008CE28

(8)申報(bào)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)本體語(yǔ)法與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法的改革》,獲湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目編號(hào):2010306

(9)申報(bào)的《認(rèn)知視角下湖北“楚語(yǔ)”的量范疇研究》,獲湖北省社科基金項(xiàng)目。

獲獎(jiǎng)情況

科研成果獎(jiǎng)

(1)專(zhuān)著《湖北英山方言志》,1991年4月獲湖北省人民政府社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

(2)論文《談鄂東方言的V得得》,2003年獲湖北省人民政府第三屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

(3)論文《現(xiàn)代漢語(yǔ)單用“越”的條件倚變句》2009年5月獲湖北省人民政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

(4)專(zhuān)著《湖北英山方言志》1991年8月獲湖北省第一屆語(yǔ)言學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)。

(5)專(zhuān)著《鄂東方言語(yǔ)法研究》,2002年獲湖北省黃岡市人民政府(2000——2001年度)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

(6)專(zhuān)著《語(yǔ)法問(wèn)題探究》2008年獲黃岡市人民政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

(7)國(guó)家社科基金項(xiàng)目《鄂東方言量范疇研究》,2009年結(jié)題,鑒定結(jié)果為

“優(yōu)秀”等次

(8)2009年申報(bào)的《大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)改革模式》評(píng)為黃岡師范學(xué)院教學(xué)二等獎(jiǎng)。

(10)申報(bào)的“基于兼容整合理念的漢語(yǔ)本體研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的改革”項(xiàng)目2013年獲湖北省人民政府第七屆教學(xué)成果三等獎(jiǎng) 鄂教高〔2013〕3號(hào)

(11) 2015年1月,著作《鄂東方言量范疇研究》獲第九屆湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

榮譽(yù)獎(jiǎng)

(1)2008年被評(píng)為湖北省享受省政府津貼專(zhuān)家

(2)2012年獲湖北省高校工委、湖北省工會(huì)“先進(jìn)女教職工”稱(chēng)號(hào)

(3)2011年建黨九十周年被評(píng)為湖北省高校工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

(4)2008年被黃岡市委黃岡市人民政府授予“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”的光榮稱(chēng)號(hào)。

指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)

(1)2004至2010連續(xù)7年年度考核為“優(yōu)秀”等次。

(2)2006年指導(dǎo)畢業(yè)生陳小麗畢業(yè)論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)位論文一等獎(jiǎng)。

(3)2007指導(dǎo)畢業(yè)生譚漢玲畢業(yè)論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)位論文二等獎(jiǎng)。

(4)2008年指導(dǎo)畢業(yè)生魏揚(yáng)畢業(yè)論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)位論文一等獎(jiǎng)。

(5)2009年指導(dǎo)郭先惠的學(xué)位論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文一等獎(jiǎng)。

(6)2010年指導(dǎo)畢業(yè)生吳毅畢業(yè)論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)位論文一等獎(jiǎng)。

(7)2011年指導(dǎo)畢業(yè)生胡培培畢業(yè)論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)位論文獎(jiǎng)。

(8)2011年指導(dǎo)學(xué)生朱文濤同學(xué)發(fā)表的論文獲湖北省大學(xué)生科研二等獎(jiǎng)。

(9)2013年指導(dǎo)畢業(yè)生程曦畢業(yè)論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)位論文獎(jiǎng)。

主要論著

專(zhuān)著

(1)《湖北英山方言志》20萬(wàn)字,華中師范大學(xué)出版社,1989年

(2)《鄂東方言語(yǔ)法研究》近19萬(wàn)字,江蘇教育出版社,2001年9月

(3)《語(yǔ)法問(wèn)題探究》湖北人民出版社2007年12

(4)《鄂東方言量范疇研究》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社。2012年11月

論文

(1)《漢語(yǔ)方言中一種帶有虛詞的雙賓句式》,《中國(guó)語(yǔ)文》2001年第5期

(2)《鄂東方言中“VP不VP的”格式》,《方言》2001年第3期

(3)《鄂東方言的“V得得”》,《方言》 2000年第3期。《人大復(fù)印資料》2001年第2期全文復(fù)印

(4)《鄂東方言“箇”字的用法》,《方言》 1999年第1期

(5)《湖北英山方言中的“X兒的”》,《方言》1997年第3期

(6)《湖北英山方言“式”字的用法》,《方言》1996年第1期

(7)《湖北英山方言形容詞的重疊式》,《方言》1994年第1期

(8)《鄂東方言的“數(shù)+量+O”的結(jié)構(gòu)》,《方言》2003年第2期?!度舜髲?fù)印資料》2003第8期全文復(fù)印

(9)《談約量結(jié)構(gòu)“X把”》《語(yǔ)言研究》2004年第4 期

(10)《現(xiàn)代漢語(yǔ)單用“越”的條件倚變句》《中國(guó)語(yǔ)言學(xué)報(bào)》中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所,商務(wù)印書(shū)館2006年6月

(11)《“作為”的動(dòng)詞用法和介化用法》,《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》1999年第2期

(12)《關(guān)于代詞活用的籠統(tǒng)指》,《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》1998年第1期

(13)《從無(wú)條件復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)說(shuō)起》,《語(yǔ)文建設(shè)》1999年第1期

(14)《漢語(yǔ)動(dòng)賓式離合詞中插入“X”》,華中師范大學(xué)《漢語(yǔ)學(xué)報(bào)》2003年第4期

(15)《鄂東方言語(yǔ)氣助詞“得”構(gòu)成的幾種句式》,《語(yǔ)文研究》創(chuàng)刊二十周年紀(jì)念刊, 2000年

(17)《漢語(yǔ)方言的名量詞》,《中國(guó)語(yǔ)文研究》2003第2期

(18)《從“三陽(yáng)開(kāi)泰”說(shuō)起》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》2005年第6期

(19)《鄂東方言的“把得”被動(dòng)句》日本《中國(guó)語(yǔ)學(xué)研究》開(kāi)篇 總24期 2005.3

(20)《英山方言的“冇”和普通話(huà)的“沒(méi)”、“沒(méi)有”》,國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文集《雙語(yǔ)雙方言》,香港彩虹出版社,1992年8月

(21)《毛澤東著作中的括入式插說(shuō)》, 邢福義主編論文集《毛澤東著作語(yǔ)言論析》 ,湖北教育出版社, 1993年12月

(22)參加于根元主編的語(yǔ)言學(xué)論著《語(yǔ)言哲學(xué)對(duì)話(huà)》的編寫(xiě),語(yǔ)文出版社,1999年5月

(23)《湖北英山話(huà)語(yǔ)氣詞》,收入黃伯榮主編《漢語(yǔ)方言語(yǔ)法類(lèi)編》,青島出版社,1996年

(24)《關(guān)系命題的語(yǔ)言問(wèn)題探究》,《黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1999年第2期

(25)《鄂東方言表示狀態(tài)的結(jié)構(gòu)助詞“得”》,《黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2000年第4期

(26)《現(xiàn)代漢語(yǔ)的“V的N”的歧義結(jié)構(gòu)》,《黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2001年第4期

(27)《英山方言語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法研究》,《英山縣志》,中華書(shū)局,1998年

(28)《現(xiàn)代漢語(yǔ)的關(guān)系NP》,《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》1998年專(zhuān)輯

(29)《湖北英山方言中的“(S)把NP一VP倒”句式》,《語(yǔ)言學(xué)通訊》1991年第2期

(30)《中“把”字句的弱位狀態(tài),國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文集《雙語(yǔ)雙方言》(七),2001年12月

(31)《漢語(yǔ)方言的動(dòng)量詞》,《黃岡師院學(xué)報(bào)》2003年第5期

(32)《〈澳門(mén)劇作選〉中的雙語(yǔ)現(xiàn)象》《雙語(yǔ)雙方言》2005年(八)

(33)《粵語(yǔ)中的“把”字弱位狀態(tài)》《湛江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年第5期

(34)《鄂東方言俗語(yǔ)中的量范疇》《語(yǔ)言研究》2006年第1期

(35)《鄂東方言的副詞“把”》《漢語(yǔ)學(xué)報(bào)》2006年第1期

(36)《鄂東方言量詞重疊與主觀量》,《語(yǔ)言研究》2007第4期

(37)《大學(xué)語(yǔ)文課程改革芻議》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》2007第11期

(38)《鄂東英山方言中滿(mǎn)意度量的表達(dá)方式》《方言》2008年第1期

(39)《鄂東方言的時(shí)間量范疇》,《21世紀(jì)漢語(yǔ)方言語(yǔ)法新探索》2008年10月

(40)語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)把語(yǔ)表語(yǔ)里語(yǔ)值結(jié)合起來(lái),《語(yǔ)文教學(xué)與研究》2009年8期

(41)從漢民族文化看漢語(yǔ)方言的特殊稱(chēng)謂,《江漢論壇》,2010年第3期

(42)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中歧義結(jié)構(gòu)的教學(xué),《語(yǔ)文教學(xué)與研究》,2010年11期

(43) 楚語(yǔ)區(qū)黃梅方言的持續(xù)體標(biāo)記“倒”,《理論月刊》2011.11

(44) 漢語(yǔ)約量結(jié)構(gòu)“X把”與“X來(lái)”的教學(xué),《語(yǔ)文教學(xué)與研究》2011年12期

(45)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中凝固格式的研究與教學(xué)《語(yǔ)文教學(xué)與研究》,2012年7期

(46)對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中時(shí)態(tài)標(biāo)記“著”與連動(dòng)式的關(guān)系,《孝感學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第5期

(47)語(yǔ)言學(xué)與生理性、生物學(xué)的跨學(xué)科研究,《語(yǔ)言科技人才培養(yǎng)論壇文集》,南京大學(xué)出版社2012

(48)廢名作品中語(yǔ)言的草根色彩,《黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第1期。

(59)湖北英山方言的主觀大量,《方言》,2013.2,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言所

(50)勸學(xué),《江海詩(shī)刊》,2013.3

(51)例談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中文本語(yǔ)言的四對(duì)關(guān)系,《初中語(yǔ)文教與學(xué)》人大復(fù)印資料2013.10

(52)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言的四對(duì)關(guān)系,《語(yǔ)文教學(xué)與研究》,2013.8

(53)麻城市方言志,《麻城市志》,長(zhǎng)江出版社,2011年6月

(54)浠水縣方言志,《浠水縣志》,2012年,12月

(55)羅田縣方言志,《羅田縣志》,武漢出版社,2012年10月

(56)黃梅縣方言志,《黃梅縣志》,2013年12月

(57)武穴方言志,《武穴市志》湖北人民出版社,2011.5月

(58)團(tuán)風(fēng)方言志書(shū),《團(tuán)風(fēng)縣志》,武漢大學(xué)出版社,2014年2月

(59)蘄春方言志,《蘄春縣志》,武漢大學(xué)出版社,2014年6月

(60)從主觀小量的角度看鄂東方言的小稱(chēng), 《江漢學(xué)術(shù)》,2014.4

參編教材

(1)合作主編全國(guó)高校教材《邏輯教程》,學(xué)苑出版社 2000年

(2)參編全國(guó)高校教材《語(yǔ)言學(xué)概論》,華中師范大學(xué)出版社,2001

(3)參編湖北省高校教材《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,華中師范大學(xué)出版社,2002

(4)主編大學(xué)人文素質(zhì)教材《大學(xué)語(yǔ)文》科學(xué)出版社,2007

(5)主編大學(xué)人文素質(zhì)教材《大學(xué)語(yǔ)文》科學(xué)出版社,2008修訂

(6)主編大學(xué)人文素質(zhì)教材《大學(xué)語(yǔ)文》科學(xué)出版社,2010再版

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